Umumiy psixologiya” fanidan seminarlarda ta’lim olish texnologiyalari

1-ilova

Guruh qoidalari Har kim o'z o'rtoqlarini tinglashi, xushmuomalalik va xayrixohlik ko'rsatishi kerak. Har bir inson faol, hamkorlikda ishlashi va berilgan vazifaga mas'uliyat bilan yondashishi kerak. Har kim kerak bo'lganda yordam so'rashi kerak. Agar so'ralsa, har kim yordam berishi kerak. Guruh ishining natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi kerak. Har bir inson aniq tushunishi kerak: boshqalarga yordam berish, biz o'zimizni o'rganamiz! biz bir qayiqdamiz: yo birga suzamiz yoki birga cho'kamiz!

2-ilova
Ko'rsatkichlar va baholash mezonlari (ballarda)

guruh raqami	1 vazifa (3)	2 vazifa (2)	Jami ball (5,0)
bitta
2
3

Mavzu

Tasavvur

Seminar o'qitish texnologiyasi

Talabalar soni 15-30 kishi.			Vaqt - 2 soat
Dars shakli	Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo'yicha seminar
Seminar rejasi	Tasavvur tushunchasi. Tasavvur mexanizmlari. Tasavvur turlari. Tasavvur va shaxsning organik jarayonlari. Bolalarda tasavvurni rivojlantirish.
Darsning maqsadi: "O'qituvchi va pedagogik jamoa o'rtasidagi shaxslararo munosabatlar" mavzusidagi bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish.
O'qituvchining vazifalari : • mavzu bo'yicha bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish; • o'quv bilimlarini tizimlashtirish, umumlashtirish, tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirish; • muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish.		Talaba quyidagilarni bajarishi kerak: o‘rganilayotgan mavzuning tarkibiy qismlarini sanab bering va tavsiflang o'rganilayotgan hodisalarning namoyon bo'lish qonuniyatlarini tavsiflash ijtimoiy munosabatlarning o‘rganilayotgan hodisalarini tasniflash o'rganilayotgan psixologik jarayonlarning har bir turining xususiyatlarini tushuntiring O'zlashtirilgan bilimlarning ilgari olingan bilimlar bilan aloqasini o'rnatish o'rganilayotgan naqshlarni tushunishni hisobga olgan holda psixologik madaniyatni optimallashtirish yo'llarini tushuntirish; o'rganilayotgan mavzuning tarkibiy qismlarini sanab o'tish va tavsiflash o'rganilayotgan hodisalarning namoyon bo'lish qonuniyatlarini tavsiflash ijtimoiy munosabatlarning o‘rganilayotgan hodisalarini tasniflash o'rganilayotgan psixologik jarayonlarning har bir turining xususiyatlarini tushuntiring O'zlashtirilgan bilimlarning ilgari olingan bilimlar bilan aloqasini o'rnatish o'rganilayotgan naqshlarni tushunishni hisobga olgan holda psixologik madaniyatni optimallashtirish yo'llarini tushuntirish
O'qitish usullari va usullari		Blits, hamkorlikda o'rganish, aqliy hujum, kategoriyali ko'rib chiqish, metodlar: umumlashtirilgan tahlil, Venn diagrammasi, T-diagrammasi, taqdimot.
Ta'lim vositalari		O'quv materiallari, plakatlar varaqlari, markerlar
Ta'lim shakllari		Kollektiv, frontal ish, guruhlarda ishlash.
Ta'lim shartlari		Guruh ishiga moslashtirilgan auditoriya.