Умумтаълим мактабларида методбирлашмалар фаолиятини тизимли ташкил этиш юзасидан тавсия

МЕТОДБИРЛАШМА ХУЖЖАТЛАРИНИНГ ЙИҒМА ЖИЛДИДА ҚУЙИДАГИ ЙЎНАЛИШЛАРДА ОЛИБ БОРИЛГАН ИШЛАР ЎЗ АКСИНИ ТОПГАН БЎЛИШИ ЛОЗИМ.
ЯЪНИ:
I.ЎҚИТУВЧИЛАРНИ МАЛАКА ОШИРИШ КУРСЛАРИГА ЖАЛБ ҚИЛИНИШИ
Йиғма жилднинг мазкур бўлимида ўқитувчиларнинг касбий ва методик маҳоратини ҳамда малакасини оширишини мониторинги ва малака оширишга юборадиган ўқитувчиларнинг истиқбол режаси ҳамда малака оширишдан қайтган ўқитувчиларнинг ҳисоботини ўз вақтида методбирлашма йиғилишларида тинглаб борилиши ва уларнинг тақдимотлари ҳақидаги маълумотлар ўз аксини топган бўлади.
II. ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА АХБОРОТ КОММУНИКАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИ ТАДБИҚ ЭТИЛИШИ
Йиғма жилднинг мазкур бўлимида
Ўқитувчиларнинг АКТдан фойдалана олишлари юзасидан маълумот

№	Ф.И.Ш	Word	Excel	Power point	Internet	Жами
		5 балл	5 балл	5 балл	5 балл	20 балл
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Мактаб директори______________________ ____________________________
имзо ФИО Метод кенгаш раиси______________________ ____________________________
имзо ФИО
Методбирлашма раиси______________________ ___________________________
имзо ФИО
Ўқитувчиларнинг АКТдан фойдаланиш кўникмаларини шакллантириш борасида махсус курсларига жалб қилинганликлари ва Дарс жараёнида ахборот коммуникацион технологияларидан унунмли фойдаланилагн ҳолда ташкил этиладиган дарслар жадвали (ҳар бир ўқитувчи йилига 4-5 маротаба) ҳақидаги маълумотлар ўз аксини топган бўлади.
III. ПЕДАГОГЛАРНИНГ ИЖОДКОРЛИК ЙЎНАЛИШИДАГИ ИЗЛАНИШЛАРИ
Йиғма жилднинг мазкур бўлимида ўқитувчиларнинг ижодкорлик йўналишидаги изланишларни ривожлантириш ва бирлаштириш, ўқитувчининг дарсига, тарбиявий соатига, дарсдан ташқари тадбирларига қўйиладиган ягона талаблари ва таълим-тарбия жараёнида татбиқ этилиши ҳамда ўқувчилар ва уларнинг ота-оналари учун методик йўриқнома, ишланмалар ҳақидаги маълумотлар ўз аксини топган бўлади.


IV. МАҲОРАТ УСТАХОНАСИ

	“Тасдиқлайман”
	_______-сонли умумтаълим мактаб директори
	______________________________Ф.И.Ш.

Ўқитувчилар дарс жадвали

№	Ўқитувчининг Ф.И.О	соат	Душанба	Сешанба	Чоршанба	Пайшанба	Жума	шанба
1		1
		2
		3
		4
		5
		6
		7
2		1
		2
		3
		4
		5
		6
		7
3		1
		2
		3
		4
		5
		6
		7
4		1
		2
		3
		4
		5
		6
		7
5		1
		2
		3
		4
		5
		6
		7

Мактаб директори______________________ ____________________________
имзо ФИО Метод кенгаш раиси______________________ ____________________________
имзо ФИО
Методбирлашма раиси______________________ ___________________________
имзо ФИО
Изоҳ: Мазкур дарс жадвалида ўқитувчиларнинг бўш вақтларида ўзаро дарс таҳлилларини ташкиллаштирилиши мақсадга мувофиқ


Педагогик технологиялар амалда

№	Педагогик технологиялар номи	Педагогик технологияларнинг қўлланилиш тартиби (батафсил)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Метод кенгаш раиси______________________ ____________________________
имзо ФИО
Методбирлашма раиси______________________ ___________________________
имзо ФИО
Изоҳ: Ушбу маълумотда кўрсатилган педтехнологиялар ёш ўқитувчилар ва методик ёрдамга муҳтож бўлган ўқитувчилар учун ва ўзаро иш тажриба алмашиниш учун қўлланма сифатида берилиши мақсадга мувофиқ
Мураккаб фанни ўрганман

№	Ўқувчилар учун ўзлаштирилиш мураккаб бўлган мавзулар номи	Ўқувчилар учун ўзлаштирилиш мураккаб бўлган мавзуларни ўқитилишида ижобий натижаларга эришишнинг методлари
1
2
3
3
5
6