Урока : Урок «открытия»

Ученик. Учиться нужно всем: и ученым, музыкантам, и художникам.
Ученик. Только стремление к знаниям помогает людям достигнуть своих целей.
Ученик. Умение учиться делает человека мудрым.
Учитель. Вы готовы учиться? Готовы получить новые знания?
Ученики. Готовы!
2 этап. Актуализация прочного учебного действия.
Учитель. Тогда, проверим домашнее задание.
Те, кто выполнял упражнения 287 и 291, сравните свои ответы с эталоном, спроецированным на экран.
Эталон к упражнению 287

Отсутствие внимания - невнимательность. Отсутствие вежливости – невежливость.

Недостаток организованности – неорганизованность. Отсутствие самостоятельности – несамостоятельность.

Отсутствие предусмотрительности – непредусмотрительность.

Отсутствие благозвучия, режущее слух неприятное сочетание звуков – неблагозвучие.

Эталон к упражнению 291

Не – приставка. Что ты нам расскажешь ветер непоседа- ветерок? Опять гудит, бушует непогода. Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна.

Не – отрицательная частица. Замёрзший бор шумит среди лазури, метёт ветвями синеву небес, и кажется, не буря будит лес, а буйный лес, качаясь, будит бурю.

Учитель. А те, кто написал : “Сочинение на тему “Зима за окном”, подойдите ко мне с тетрадями. Ребята, выберите самое лучшее сочинение, посоветуйтесь между собой и решите, кто познакомит класс со своим вариантом.