2. В словах с корнем чет- пишется одна буква с.
Расчесть, расчёт, расчётный, расчётливый.
Исключение:бессчётный.
В словах с корнем счит- пишется две буквы с.
Рассчитать, рассчитывать, рассчитанный.
3. Запомните правописание слов разевать (рот), разорить, отворить.
4. В слове рассориться пишется две буквы с.
5. Следует различать такие пары слов, как:
раззеваться – разевать рот;
подделка документов – поделки («мелкие изделия, изготовленные ручным способом»);
поддержанный (кем-то) — подержанный («не новый, бывший в употреблении»);
подданный (какого-либо государства) – поданный («поднесённый»);
поддаться (влиянию) – податься (в город, на заработки);
поддразнить («слегка подразнить; дразня, подстрекнуть к чему-то») – подразнить («дразнить какое-то время»).
Подведение итогов урока - С чем познакомились на уроке?
- выставление оценок за работу учащимися в течении урока
- Дом .задание: упр.446.
Составила:
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 5 д КЛАССА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Дата: 1.02.2017
ТЕМА УРОКа: Тренировочные упражнения
1.Обучающая цель: Обобщить и закрепить знания учащихся по пройденным темам.
2. Развивающая цель:развивать внимание, память, логическое мышление, умение сравнивать, классифицировать, обобщать.
3. Воспитывающаяцель:вызвать интерес к урокам русского языка.
ОБОРУДОВАНИЕ: Энциклопедия для школьников.
ХОД УРОКА
- Орг. Момент :
- установление рабочей атмосферы
- приветствие учителя
- проверка домашнего задания
Do'stlaringiz bilan baham: |