Урока: «Решение задач. Разные задачи»

Тема урока: «Решение задач. Разные задачи»

Тип урока: урок закрепления.
Цель урока: закрепить навыки умения решения задач; познакомить с величиной гектар.
Планируемые результаты:

• 
  Личностные: учиться положительно, относиться к изучаемому предмету-математике;
  

формирование умения работать в парах;
развитие желания преодолевать трудности

• 
  Предметные: научиться переводить гектары в другие величины;
  

Умение находить математические понятия в словаре;
Умение различать виды задач.

• 
  Оборудование: учебник математики, презентация, опорные слова.
  

№ п/п	Этап урока. Методы и приемы	Время	Деятельность учителя		Деятельность учащихся	УУД
1.	Организационный момент. Метод: словесный инструктаж	3 мин	Здравствуйте, ребята! Математика пришла, Занимай свои места. Чтоб от безделья не зевать, Полезно голову ломать. Займите свои рабочие места. Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Прибавляю, отнимаю, Умножаю и делю. Математику я знаю И поэтому люблю! Меня зовут Каролина Валерьевна. Сегодня я у вас проведу урок математики. Посмотрите все ли готово у вас к уроку?		Приветствовать учителя. Готовить рабочее место к уроку.