Дата: _________________
Класс: ________________
Уроки № 46-47-48
Тема уроков: А.С.Пушкин. «Станционный смотритель». Значение мотива евангельской притчи. Герои произведения. Трагедия Вырина.
Цель:
Обучающая: изучить содержание повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель», её сюжетно – композиционные
особенности, охарактеризовать образы произведения, попытаться
проникнуть в их внутренний мир, задуматься о вечных проблемах, поднятых в произведении.
Развивающая: развивать
умения и навыки анализа текста, составления вопросов к характеристике образов,
устного рассказывания, размышления.
Воспитательная: воспитывать уважение к родителям, сознательное отношение к библейским заповедям, ответственность за
свои поступки, сочувствие к людям.
Тип урока: комбинированный; комплексный анализ текста.
Методы: наглядный, практический, частично –
поисковый, словесный.
Оборудование:
«Русская словесность» учебник для 6 класса общеобразовательной школы – 3-е издание, доработанное/Т.П.Чаплышкина, А.М.Садвокасова, Л.В.Сафронова, Н.Н.Ставицкая, С.Я.Ходова – Алматы: Атамұра, 2010. – 384 с.
Тема урока № 46: А.С.Пушкин. «Станционный смотритель». Значение мотива евангельской притчи.
Цели урока:
сопоставить евангельское решение темы «блудного сына» и Пушкинского переосмысления этой тематики;
совершенствовать навыки проблемного сопоставительного анализа текстов путём проникновения в художественную «ткань» произведений;
воспитание любви к родителям, способности признания своих ошибок.
…Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле.
Библия
