Ушбу рисоланинг юзага кели шида єзлари нинг їимматли мас лаіатларини аямаган

6. Їєл остидагиларнинг мустаїил ишла-
шига бєлган муносабати:
а) уларга єз іукмини єтказади;
б) улар мустаїил ишлашидан манфаатдор бєлади;
в) їєл остидагилар хоілаганича иш тутишади.
7. Меінат интизомини саїлаш услублари:
а) меінат интизомига расман риоя їилишни ва 
єзига гап-сєзсиз бєйсунишларини талаб їилади;
б) меінат интизомига онгли равишда риоя їилиш-
ларини таъминлашга интилади;
в) меінат интизомини назорат їилмайди.
8. Раібарлик їилишда устунлик їилувчи 
услублари:
а) асосан буйруї беради, іеч ким билан маслаіат-
лашмайди;
б) їєл остидагилардан маслаіат сєрайди, уларга ил-
тимос билан мурожаат їилади;
в) їєл остидагиларга тез-тез танбеі бериб туради.
9. Їєл остида ишловчиларнинг ишини на-
зорат їилиш:
а) уларнинг ишини доимо, їаттиї назорат їилиб 
туради;
б) ишни доимо назорат їилиб туради, ходимлар-

---

Ш
а в к а т Р а з з о ї о в
98
нинг муваффаїиятларини їайд їилади, ишларига 
бєлар-бєлмас аралашмайди;
в) ишни онда-сонда назорат їилади.
10. Їєл остидагиларига нисбатан талаб-
чанлиги:
а) кєпинча айбситади, гоіида ноіаї талаблар їєя-
ди, “бєла-бєл” аїидасига кєпрої суянади;
б) вазифалар бажарилишини іаїїоний талаб їилади;
в) ваїти-ваїти билан, асосан ишлар чаппасига кет-
ганида талабчанлик їилади.
11. Їєл остидагиларнинг таклиф ва мас ла-
іатларига муносабати:
а) уларнинг фикри билан іисоблашмайди;
б) доимо бамаслаіат иш тутади, айниїса, їийин ва 
мураккаб вазиятларда;
в) таклиф ва маслаіатларни эшитади, лекин улар-
га амал їилмайди. 
12. Танїидий фикрларга муносабати:
а) танїидни ёїтирмаслигини яширмайди;
б) танїиддан хафа бєлмайди, хатоларни тузатишга 
іаракат їилади;
в) танїидни маъїуллайди, аммо камчиликни бар-
тараф этиш чораларини кєрмайди.