ЎҚувчиларда кимёвий тушунчаларни шакллантириш замонавий инновацион усуллардан фойдаланиш

www.scientificprogress.uz
 
Page 353
3- 
Бугунги кунда металургия саноатида гирометалкргияни амалга 
оширишда водород олиш қиматга тушмоқда.Шу муаммони ечимини топишда
водородни сувни электиролиз қилишдан бошқа усуллари мавжудми.Мавжуд 
бўлса қандай қилиб нефт,табиий газ ва тошкумирдан фойдаланиб,водород олиш 
мумкинлигини исботанг,Реакция тенгламаларини келтириш орқали асослаб 
беринг. 
4- 
Қандай қилиб ва қанақанги усуллардан фойдаланиб тошдан кальций 
карбонатдан поливинилацетат олиш мумкин буни илмий асосда тушунтириб 
муаммони ечимини тақдим этинг. 
5- 
Биз бугунги кунда қандай қилиб нефт,газдан ва тошкумирдан 
фойдаланиб синтетик каучук ишлаб чиқармоқдамиз. 
6- 
Ўзбекистонда бензинга талаб ортиб боришлигини этиборга олиб, 
Хукмат томондан Қашқадарёда Синтетик бензин ишлаб чиқарилмоқда. Хўш бу 
бензин қандай ишлаб чиқарилмоқда реакция тенгламалари асосида исботлаб 
беринг. 
Купгина методист олимларнинг М.Розенберг ва Л.М.Митина назарияларига 
асосан ўқитувчилик фаолияти моҳиятига таянган ҳолда бўлажак ўқитувчини 
касбий-педагогик жиҳатдан тайёрлаш модели қуйидаги учта ўзаро боғлиқ 
йўналиш асосида намоён бўлишини қайд этиб ўтади:  
1) талабанинг шахси; 2) талабанинг ўқув-ўрганиш фаолияти; 3) талаба 
томонидан ташкил этилувчи ижтимоий муносабатлар.  
Бугунги кунда таьлим тизимида инновацион компонитларини сингдириб 
боришда хорижнинг машғур кимёгарлари ва методистларнинг илмий 
меросларини ва назарияларини,айниқса машҳур кимё тарихчиларидан Б.Кедров 
кимёвий диалектика, В.Штрубе кимёнинг тараққиёт йўли, М.ДЖуа кимёнинг 
умумий тарихи билан шуғулланган бўлсалар, O.Benfey, V.Karpenko, B.Newbold, 
M.Pennington, P.Phillips, L.Corte, Z.Sеlaк, J.Кeutgen, К.Jаvоrоvалар кимё фанининг 
илмий-назарий 
асосларини 
такомиллаштириш 
масалаларини 
таҳлил 
этганлар.[3.4.5] R.Becker М.Galajлар бевосита кимёвий тажрибаларни ташкил 
этиш ва ўтказиш методикалари бўйича кўпгина тадқиқотлар олиб 
борганлар.Буларнинг илмий назарияларига мос равишда бўгунги кунда таълим 
сифатини ўзгартиришда ўқитувчининг инновацион ғояларини шакиллантиришда 

---

SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3 ǀ ISSUE 3 ǀ 2022 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan