Узбекистон республикаси халк таълими

М ур абби й уйинларни урганиш да даст л а б о сон л ар и дан  
бош лаб, аста-секин ь^ийинларига утиши лозим. Оддий ва 
гуруз^ларга б ул и н м асд ан уй н а л а д и га н уй и н л ар о д д и й  
уйинлар з^исобланади. Бундай уйи нл ар ни уйнаш осон . 
Г ур у ^ л а р га тен г б у л и н и б у й н а л а д и г а н у й и н л а р сал  
м у р а к к а б ва ж у д а м ур ак к аб у й и н л а р д и р . Б у н д а й  
уйинларнинг ^оидаларн боннца уйинларнинг ^оидаларига 
Караганда ^ийинрок булади. Шу боисдан хам укитувчилар 
з^амма в акт енгил уйинлардан мураккаб уйннларга, таниш 
уйинлардан нотаннш уйннларга утишни кузда тутишлари 
керак . Ш у н д а б о л а л а р у й и н г а ^ и зи *;ади л ар . Я н ги  
ур гани ладиган уйинлар турига кура таниш уйн нларга 
ухш аш бул и ш и керак. А м м о б у н д а й у й и н л а р д а з^али 
б о л а л а р г а н о м а ъ л у м б у л га н ^ о и д а л а р ва б а ъ зи б и р  
харакаглар мавжуд булади.
Ш ун дай ь^илиб, уй и н л ар аста-сек и н м ур ак кабл аш а 
боради. Бу эса болаларда янги з^аракат куникмаларини 
з^осил 
^и ли ш га 
ва 
и л гар и
у Р г а н и лган 
тех н и к а  
элементларини такомиллаштиришга ёрдам беради. Харакат 
куникмаларининг, шунингдек, уйинда илгари орттирилган 
билимларнинг пухта узлаштирилишига 
эришиш учун 
машкларни 
дои м о такрорлаб ва муста^камлаб бориш  
зарур. Аммо з^адсб бир хил уйинларни такрорлайвериш з^ам 
ма^садга мувофил; эмас.
У^итувчи болалар уйинини дои м о текш ириб бориш и 
лозим. Ш унда уйиндаги камчиликлар ва хатоларни ангаугаш 
з^амда у л а р н и уз в а ^ т и д а т у г р и л а ш м ум к и н б у л а д и .