(кубиклар устига чщиш, уст ида чущ айиб утириш, ундан
тушиш, стул тагида эмаклаб юриш ва уок а зо) з^амда з^ар хил
з^аракатларни би р -би р и га ^уш иб ь^илиш керак бул ади
(коптокни узо щ а иргитиб орк,асидан цувиб етиб олиб келиш,
чивинни тутиш учун иргииишб сакраш ва^оказолар). Бундай
мураккаб з^аракатли уйинларда иштирок этган болалар бир-
бирларидан узиб кетишга з^аракат ^гшадилар.
Бу хилдаги уйинлар з^амиша з$ам биргаликда уйнайдиган
уйинлар хисобланм айди. Бу уйин мапщ ларда, а й т щ с а ,
купрок намоён булади.
Бунда купчилик булиб ашула айтиб уйналадиган уйинлар
ва ^офияли
cÿ3Jiap
журлигида уйналадиган уйинлар кенг
^З^лланади. Бундай уйинларда болаларни з^амжщатликка ва
^арак атларн и би р гал аш и б баж ар и ш га эр и ш и б бор иш
мумкин.
5
яшар болаларнинг з^аракатли у'йинлари мазмунан раиг-
баранг, атроф теваракда, з^аётда уч р ай ди ган во^еалар
тугрисида уларнинг тасаввури ва билим и ош иб бориш и
билан боглиь; булади. Б олаларнинг уйин ва^тида фаол
з^аракат р л и ш и куп ж и хат д ан ул а р н и н г м алакаси ва
9
куникмасига, теварак-атрофни яхпш билишга, ^аракатларни
сабот, чак^онлик, идрок ва ^амкорликда бажаришга богли^
булади. Аксарият уйинларда битта бошловчи булади, лекин
баъзан бу вазифани уйинчиларнинг 2-3 таси бажариши ^ам
мумкин.
У рта гурух учун мулжаллангаи харакатли уйинларнинг
баъзилари мазмунга ва бажариладиган вазифа тасвирига эга
булмайди. Буидай уйинларга мусоба^а тусини киритиш ^ам
мумкин.
Купинча кофияли сузлар уйин мазмунини очиб беради
Do'stlaringiz bilan baham: |