Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тош кент давлат
II Г,ОБ. КАСБ Т А Н Л А Ш Г А Й У Л Л А Ш И И Н Г Т И ЗИ М И
Download 38.05 Kb. Pdf ko'rish
|
46hSLjQWCjIOPi2HaQoQ
|
II Г,ОБ. КАСБ Т А Н Л А Ш Г А Й У Л Л А Ш И И Н Г Т И ЗИ М И
§ 2.1. К асб га й у н а л т и р и ш иппш инг педагогик асосларн Ёш аплодмп хаётга, мехнатга тайёрлаш - гоят мухим вазифадир. Шу боисдан сш лариинг касб танлаш муаммоси урта ум ум и й таълим мактаб и ишида катта урин тутади. “ Ким булсам экан" деган савол хар бир йигит ва киз учун энг асосий муаммолардан биридир. Одамнинг шундан кейинги бутун хасти ана шу муаммони хал килишга боглик. Каебни тугри танлаш мехнатда ва ижтимоий фаолитда энг юксак курсаткичларга эриш иш га ёрдам беради, мехнат жараёнида ва унинг натижаларидан коникиш эса ижодкорликни энг куп намоён этиш, энг яхши хиссий кайфиятда булиш, танхо бир кишининг хам, умуман ж ам и ятн ин г хам барча хаётий режаларини бирмунча тула амалга ош ириш имконини беради. Ж ам ия т хамма замонларда ёш авлодга ижтимоий ва касбий тажрибани бериш тугрисида гамхурлик килиб келди. Инсоният я ш аш ш ш п г ил к даврларида бу тажриба мерос булиб колар, авлоддап-авлодга утар эди. Ишлаб чикаришнинг ривож ланиш и билан одамга нисбатан куйилган талаблар хам ошди, бу эса турли касбларда ишлаш учун ходимларни танлашнинг илмий асосларини ишлаб чикиш зарурл и п ш и такозо этди. Узбекистан Ресиубликаси мустакилликка эришган дастлабки йиллариданок сшларни касб танлашга йуналтириш масалаларига катта эътнбор берилди. К.Д. Давлатов, Н.Н.Ш одиев, П.Т.М агзумов, А.Р.Хужабоев, А.Ш.Магдиев ва бошкалар укувчиларни касбга йуналтиришнинг илмий асосларини ишлаб чикиш билан шугулландилар. Хозирги вактда. ижтимоий ва илмий-техникавий тараккиёт шароитида мактаб укувчиларини касбга йуналтириш нинг мухимлиги анча ошди. Бир томондан-ишлаб чикариш ни мураккаблаштнраетган хилма-хил касблар ва мутахассисликларнннг мавжудлиги. иккинчи томондан-бир катор баркарор шахеий хусусиятлари билан ажралиб турган одамларнинг мавжудлиги касбларни, олий укув юртларини танлашда, кичик мутахаесисларни иш уринларига жойлаштиришда ва кайта ж ой лаш ти ри ш д а ана шу омилларни, умуман инсон омилини хисобга олишни катъий талаб килади. 27 Бозор иктисодиёти муносабатлари инсон омиди энг асосий омидлардан бири сифатида биринчи уринга чикариб куиди. Ижтимоий адолат одам уз индивидуал кобилиятларини иамоён этишига купрок эътибор берилиш ини такозо килмокда. Бу вазифани хал килишда шахсий манфаатлар ва жамиятнинг кадрларга булган талаб-эхтиёжлари еш ларни эркин ьа онгли равишда касб танлашга тайёрлашнинг илмий асосланган тизими булмиш касб танлашга йуналтиришга мухим урин ажратилмокда. Ёш авлодни онгли равишда касб танлашга тайёрлаш масаласига ешларни хар томонлама ва уйгун ривожлантиришнинг мухим шарти сифатида каралмокда. Бу иш шахсни миллий гоявий, маънавий- ахлокий, мехнатсеварлик, аклий, эстетик ва жисмоний жихатдан камол топтириш билан, яъни бутун таълим тарбия жараёнини, унинг бутун яхлитлик билан узвий бирликда ва хамжихатликда амалга оширилади. Халк таьлим вазирлиги тассаруфидаги укув муассасаларида шу сохадаги бир катор карорларида таькидлаб утилганидек, вужудга келтирилаётган касбга йуналтириш нинг давлат тизимида умумий таълим мактабига, укитувчига етакчи урин ажратилмокда. Айни укитувчи мехнат ахлига булган замонавий талабларни хисобга олиб, умуммехнат ва касбий махорат хамда малакаларни эгаллашдагина эмас, балки касбни тугри танлаш да хам усмирларга ёрдам бериши лозим. Касб тугри танланганДа улар уз кобилиятлари ва кизикишларпни яхширок руёбга чикаришлари хамда жамиятга купрок наф келтиришлари мумкин. Мактабда касбга йуналтириш иши зарур натижаларни бериши учун у узлуксиз жараён булиши ва узаро богланган бир канча боскичлардан иборат булиши лозим. Илк касбга йуналтириш (1-1V спнфдар) болачарпп мохната: тайёрлашдан, ёш хусусиятларини хисобга олиб, уларни касблар. мехнат одами билан таниш тириш дан, уларда уз мехнати била! .бошкаларга наф келтириш эхтиёжини шакллантиришдан иборат Бунга эса болаларни кулдан келадиган ижтимоий-фойдади мехнатга укув ва уйин фаолиятининг хар хил турларига жалб этиш мумкин. Урта бугинда (V-VII синфлар) мактаб укувчилари ижтимоий- фойдали, унумли мехнатга киришадидар, уларда касб танлашнинг ижтимоий ахамиятга молик сабаблари, мехнат фаолиятининг аниь сохасига булган кизикиш шаклланади. 28 |
