Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тош кент давлат


алохида  хусуеиятларини пайкаб, унда мавжуд истеъдод нишоналарини


Download 38.05 Kb.
Pdf ko'rish
bet27/127
Sana31.01.2024
Hajmi38.05 Kb.
#1818768
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   127
Bog'liq
46hSLjQWCjIOPi2HaQoQ

алохида 
хусуеиятларини пайкаб, унда мавжуд истеъдод нишоналарини 
ривожлаитириш методларини топа олиши, унинг хулк-атворидаги 
салбий жихатларни бартараф этиш и мумкин ва хоказо. Баъзи 
болаларда 
касбга ' моГтллик 
яхши 
намоён 
булади, 
купчилик 
болаларда 
бу 
нарса 
бирданига 
аникланмайди. 
У китувчининг 
боладаги истсъдод нишоналарини аниклаши, буларни укувчининг 
узига ва унинг ота-онасига айтиб бериши, боланинг кобилиятини 
ривожлантириш ва шакллантиришда кумаклашиши мухимдир.
Ю корида таъкидлаб утилганидек, касбга йуналтириш иши - укув 
ж араёнииинг 
узвий 
таркибий 
кисмидир. 
Куйи 
синфлардан 
бошланадиган бу иш жамият учун зарур, хар бир кишининг 
хусусиятларига мос касбларга баркарор кизикишни тарбиялашга 
ёрдам беради. Мехнатга кизикишнинг мавжудлиги ва мехнат 
кил ишга шамлик - шахе етуклигининг энг мухим курсаткичларидан 
биридир.
Синфдаи ва мактабдан ташкари иш укувчиларни каебкорни
онглм 
равишда 
танлашга, 
уларнинг 
ижодий 
кобилиятларинн 
ривожлантирмшга, моддий ишлаб чикариш. фан, техника борасида 
ва шу каби сохаларда уларда ишга кизикишни ш акллантиришга куп
жихатдан ёрдам беради.
33


Синфдан ташкари машгулотларда олиб борилаётган касбга 
йуналтириш ишида укувчиларнинг ёш ва билпш хусусиятларига 
караб бир неча боскични курсатиб утиш мумкин.
Биринчи боскич (I-IV синфларнинг укувчилари билан ишлаш) - 
модций ишлаб чикариш сохасида мехнатга булган ижтимоий 
кизикишларни, укувчиларда умуман мехнат хакида тасаввурларини 
шакллантириш
- мехнатга мухаббат, мехнат ахлига хурмат хисларипи сингдириш, 
унумли 
мехнатга ижтимоий 
майлларни 
шакллантириш;
- баркарор касбий кизикишлар ва майлларни шакллантириш ва 
ривожлантириш;
- мутахассисликни, касбни танлаш ва уни узлаштириш йулларини 
танлаш максадида утказилади.
Т ехника тугаракларидаги машгулотларда олиб бориладиган 
касбга йуналтириш иши мазмуни укувчиларни тугарак йуналишига 
м увофик касблар, предметлар ва мехнат технологияси билан, ишчи 
шахсига 
нисбатан 
куйилаётган 
талаблар, 
мазкур 
касбга 
оид 
мутахассислар тайёрлаш шартлари билан, ижодий иш ва ана шу касб 
эгаларининг касбий усиш истикболлари билан, 
ихтирочилар ва 
рационализаторлар жамияти укувчилар ташкилотларида, техник 
иж одкорлик тугаракларида, 
бозор 
иктисодиёти 
муаммоларини 
ижодий хал килиш масалалари билан таништиришни уз ичига олади.
Укувчиларни таништириш учун мехнат сохалари ва касб 
доиралари руйхатини тузган чогда ишлаб чикариш учуй зарур 
кадрларга булган талаб-эхтиёжларга амал килиш ва айни вактда 
якин атрофдаги касб-хунар коллеж касблари буйича тайёрлов 
курслар 
ва 
олий 
укув 
юртларида 
мутахассислар 
тайёрлаш 
йуналишларини хисобга олиш зарур.
Тугаракларда утказиладиган машгулотлар укувчиларнинг ёш 
хусусиятларини, кизикишларини, шунингдек бозор иктисодиётини 
ривожлантиришнинг асосий йуналишларини хисобга олган холда 
уларни касбга йуналтириш учун кенг имкониятлар очиб беради. Бу 
нарса укувчиларнинг муайян ёшига мулжалланган ва политехник 
мазмун касб этган техника ижодкорлиги тугаракларининг тегишли 
дастурлари билан таъминланади. Чунончи, одатда, таълимнинг 
биринчи 
йили 
дастури 
VI-VII 
синфларнинг 
укувчиларига, 
таъли м н н нг 
иккинчи 
йили 
дастури 
VH1-IX 
синфларнинг 
укувчиларига мулжаллангандир, купгина холларда шахсий (якка 
тартибдаги) дастур асосида шугулланадилар. 111-V синфларнинг
34


укувчилари 
бошлангич 
техник 
моделлаштириш 
тугараклари 
дастурлари асосида иш курадилар. I-II син ф ларн ин г укувчилари 
узлари 
учун 
махсус 
ташкил 
килинадиган 
“М охир 
куллар”, 
“Уйиичоклар фабрикаси”, “ Ёш техник” , “ К ич и к укувчиларнинг 
эркин устахонаси” тугаракларида ва бошка шу каби тугаракларда 
шугулланадилар. Бу тугараклар уз ишини бош лангич синфларнинг 
мехнат хонаси негизида олиб боради.
Хар 
бир 
тугарак 
буйича 
намунавий 
дастурлар 
назарий 
матерналии ва амалий шмларнинг етарли дараж адаги руйхатини уз 
ичига олади. Бу даетурларга кузда тутилмаган, лекин у ёки бу 
мавзуга мувофик булган конструкциялар ёки моделларнинг иш 
режасини хам киритиш мумкин. Махаллий ш ароитларга ва тугарак 
аъзоларининг кизикишларига караб урганиладиган материални 
кискартириш ёки купайтириш мумкин.
Техника ижодкорлиги тугараклари 
укувчиларнинг хозирги 
замон ишлаб чикарншга, техника ва фанга булган кизикишларини 
кенгаптирмшга ердам беради, ижодий ва техникавий тафаккурни 
ривожлантиради, конструкциялаш, моделлаштириш ва рационализа- 
торлик иши малакалари ва 
куникмаларини 
шакллантиради.
Тегишли 
тугаракда 
укувчиларнинг 
муваффакиятли 
шугулла- 
нишлари 
фаолиятнинг 
муайян 
тури га 
кизикишни 
ривожлантиради. бажари-ладпган 
ишга 
ижобий 
муносабатда 
булишни 
шакллантирнлади. Болалар-нинг кизикишлари 
зса 
уларнинг 
майллари билан чамбарчас боглангандир. Укувчиларда 
кизикишлар 
ва 
майилларнинг 
ривож ланиш и 
куп 
жихатдан 
тугаракларнинг машгулотларида уларнинг билиш фаолияти тугри 
ташкил этилганлигига богликдир. Билиш фаолияти укувчининг 
муайян иш турини муваффакиятли баж ариш га булган шахеий 
кобилиятини аниклашга. унинг касбий максадини шакллантиришга 
имкон беради. Шу боисдан билиш фаолиятини таш кил килинган 
чогда касбга оид ахборот укувчиларга уз вактида етиб бориши ва 
уларнинг имконнятпга мос булиши мухимдир.
Маълумки, машгулотлар чогида укувчиларда умумтехникавий, 
умуммехнат ва махсус билимлар хамда куникмалар шаклланади. 
Укувчилар ишлаб чикаришда оммалашган асбоблар ва мосламалар 
билан иш курадилар, баъзан эса уларни узлари хам тайёрланадилар. 
У кувчиларнинг техник 
ижодкорлик тугаракларидаги фаолияти 
купгииа холларда ижтимопй ахамиятга молик булган муайян 
буюмларни тайёрлаш билаи хам богликдир.
35


Аник 
техника 
тугараги 
машгулотлари 
учун 
касбга 
йуналтиришнинг диккатга сазовор жихатларини курсатиб утиш 
кийин эмас. Тугракда бирмунча муваффакиятли ёритилиши мумкин 
булган бундай жихдтларга ишчи фаолиятини тавсифлаш, ишлаб 
чикариш мутахассиси сифатида унинг вазифалари, мехнат мазмуни, 
шунингдек кичик мутахассиснинг самарали ишлаш учун зарур 
булган билимлар, куникма ва малакалар билан таништириш , мехнат 
куроллари ва объектлари киради.
Техника тугараги машгулотларида касбга йуналтириш 
иши 
тугарак ишлаб турган бутун 
давр 
мобайнида 
мунтазам 
равишда олиб борилиши учун эслатиб утилган 
барча омиллар ва 
хусусиятлари хисобга олиб, намунавий дастур асосида касбга 
йуналтириш 
буйича 
касбий 
иш 
юзасидан 
иш режасини 
тузиш лозим.
К^уйида тугарак иши жараёнида касбга йуналтириш пшииииг 
намунавий режаси келтирилади:
Касбга 
йуналтириш 
системаси 
\ а ё т
йулини 
танлаб 
олишда, касбга йуналтиришда машииосозлик ва машинашунослик, 
фермер 
хужалиги 
дехконлари 
ва 
мехнаткаш 
зиёлиларнинг 
сафларини тулдиришда ёшларга кумаклашиши ва умуман мехнат 
ресурсларини окилона таксимлашда таъсир утказиши лозим.

Т у г а р а к
м а ш г у л о т л а р и
К а с б г а й у н а л т и р и ш
н ш ш ш н г м азм ун и
И ш
м е т о д л а р н ва 
у с у л л а р и
1
.
Кириш
машгулоти
Иилги машгулотлар
Рузгорда, 
ишлаб 
чикаришда, 
кишлок 
хужалагида, транспорт ва шу 
кабиларда 
техиикадан 
фойдаланиш ‘‘фан ва техника” 
видеофильм, 
кинофильмларни куриш.
Утган йиллардаги тугарак 
аъзолари тайёрлаган 
буюмларни намойпш килиш.
Хикоя 
килиб 
бериш, махсус 
адабпёт укиш, 
видеофильм, 
кинофильмлар 
-ни 
намойиш 
килиш.
2.
М атериаллар ва 
асбоблар
Урмон-бизнпнг бойлпгимиз. 
Урмоннп мухофаза килиш 
ва 
бу 
ишда 
мактаб
Гапприб
бериш,
намойиш
36


укуичилариппиг катпашиши. 
Урмончи 
касби 
билан 
таништириш .
Кдндай касбдаги ишчилар 
кайчи, 
пичок, 
болга, 
ясси 
жагли 
омбур, 
муйкалам 
ишлатадилар? 
Ана 
шу 
касблар 
тугрисида 
кискача 
ахборот.

Download 38.05 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   127




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling