В. П. Шенягин основы преподавания экономических дисциплин учебно-методическая документация

1.6. Образовательные технологии .................................................................................. 21
 
1.6.1. Типы образовательных технологий .............................................................................................. 21
 
1.6.2. Методы активизации образовательной деятельности ................................................................. 21
 
1.6.3. Формы проведения лекций ............................................................................................................ 22
 
1.6.4. Формы проведения семинаров ...................................................................................................... 23
 
1.6.5. Образовательные технологии по видам занятий ......................................................................... 23
 
1.7. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы 
обучающимся по дисциплине ................................................................................... 25
 
1.7.1. Методические рекомендации по написанию курсовых работ .................................................... 25
 
1.7.2. Методические рекомендации по написанию письменных работ ............................................... 25
 
1.7.3. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и т.д. ................................. 26
 
1.7.4. Положение об организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов .................... 27
 
1.8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации 
обучающихся по дисциплине (модулю) .................................................................. 29
 
1.8.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования .................................................. 29
 

---

В.П. Шенягин
Основы преподавания экономических дисциплин
АТ-2015 4 
1.8.2. Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования ... 30
 
1.8.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, 
умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения 
дисциплины ............................................................................................................................................... 31
 
1.8.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, 
характеризующих этапы формирования компетенций ......................................................................... 33