В.С.Хамидов, К.И.Сирожиддинов, Н.И.Умархонов,
К.А.Исмоилов, Х-Е Турсунбоев, З.С.Абдуллаев
ЭЛЕКТРОН ТАЪЛИМ МУХИТИДА
КАСБИЙ КОМПЕТЕНТЛИКНИ
ТАКОМИЛЛАШТИРИШ
KHANACADEMV
Blende learning
combining the best teaching methods
f r - s i s ' n
У ш бу м он ограф и я и н ститут илм и й к е н га ш н н и н г 2018-йил 29-м артдаги 8-сонли
м аж лисида чоп э т и ш га т а в с и я этилган
Хамидов B.C., Сирожиддинов К.И., Умархонов Н.И.,
Исмоилов К -A.,
Турсунбоев Х-Е-, Абдуллаев З.С.
Э Л Е К Т Р О Н ТА Ъ Л И М
МУХИТИДА К А С Б И Й К О М П Е Т Е И Т Л И К Н И
Т А К О М И Л Л А Ш Т И Р И Ш
/М онограф ия.Л Г.:ТИ К Х М М И , 2018.116 бет
М азкур
монография
электрон
таълим
мухитида
касбий
компетентликни
такомиллаштириш масалаларига багишланган. Тадкикот олий таълим муассасалари
профессор-укитувчиларининт
касбий компетентлиги, уни узлуксиз ошириб бориш
зарурияти ва унда электрон таълим мухитининг ахамияти, электрон таълим мухитида
касбий компетентликни оширишнинг устивор йуналишларн ва
бу оркали таълим
сифатини ошириш масалаларига каратилган.
А йни пайтдаги глобаллашув ж араёнида
республикамиз олий таълим муассасапарида электрон таълим мухити имкониятларидан
фойдаланган холда профессор-Укитувчиларнинг касбий компетентлигини ошириш
долзарб вазифадир. Лойихада илгор хорижий тажрибалардан кенг фойдаланиш, касбий
компетентликни ривожлантириишиш
назарий-услубий асослари, электрон таълим
ресурсларидан унумли фойдаланган холда укув жараСнини та!икиллаштириш, хусусан,
талабаларнинг мустакил укув фаолиятларидаги комнстсицияларини
такомиллаштиришда
ОООК,
Blended
learning,
масофавий
таълим
технологиялари
имкониятларидан
фойдаланиш усуллари ва таълим сифатини ошириш буйича тавсиялар ишлаб чикилган.
Лойихада, шунингдек, электрон таълим мухитининг турли сохаларда кулланилиши
борасидаги тахлилий тадкикотлар Урин олган.
This monograph work is dedicated to the issues o f developing professional competences in
e-learning environment. Research is directed to the professional
competence o f teachers, its
consistent development and the essence o f e-learning environment and its impact on teachers’
professional competences. In current globalization processes, it is vital to develop teachers’
competences by using e-leaming environment.
Project includes worked-out recom mendations on using leading foreign experiences,
theoretical-methodological basis o f developing professional compctcncc,
organizing learning
processes by using e-learning resources, particularly, on the methods o f using the capabilities ofj
MOOC, Blended learning and distance-learning technologies on developing students’ :
competences during independent learning activities.
In addition, the project contains analitical
researches on the utilization o f e-learning environm ent in different spheres.
