В. С. Хамидов, К. И. Сирожиддинов, Н. И. Умархонов, К. А. Исмоилов, х-е турсунбоев, З. С. Абдуллаев электрон таълим мухитида


Download 3.08 Mb.
Pdf ko'rish
bet19/53
Sana28.09.2023
Hajmi3.08 Mb.
#1689062
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   53
Bog'liq
Электрон таълим мухитида касбий компетентликни такомиллаштириш

2.3. 
Профессор-укитувчиларнинг 
онлайн 
укув 
курсларидан 
фойдаланиш куникмаларини шакллантириш
Профессор-укитувчиларнинг 
онлайн 
укув 
курсларидан 
фойдаланишлари учун компьютер ва у оркали ишлайдиган офис 
жихозларидан, 
интернетдан ва онлайн укитиш методологияларидан 
фойдаланиш куникмалари зарур булади. Шунингдек смартфонлардан 
фойдаланиш куникмалари бу борада кушимча кулайликлар яратади.
- 4 5
-


Хрзирги кунда коммуникацион технологиялар жадал ривожланишда 
давом этмокда ва шунга мос равишда хар сохада замон талаби билан 
узгаришлар амалга оширилмокда. Хусусан интернет тармогидан унумли 
фойдаланиш жараёнларнинг глобал туе олишига имкон яратмокда. Замон 
тараккиёти билан хамохангликда фаолият юритиш учун ушбу коммуникация 
технологияларидан фойдаланиш буйича билим ва куникмаларни узлаштириб, 
доимо янгиларини кушиб бориш зарур булади. Хусусан компьютер ва 
смартфонларнинг кундан кунга тараккий этиши улардан фойдаланиш билим 
ва куникмаларини доимо шакллантириб боришни талаб этмокда.
Замонавий 
ахборот 
технологияларининг 
воситалари 
каторига: 
компьютер, сканер, видеокамера, LCD проектор, интерактив электрон доска, 
факс модем, телефон, электрон почта, мультимедиа воситалари, интернет ва 
интранет тармоклари, мобил алока аппаратлари ва тизимлари, маълумотлар 
омборини бошкариш тизимлари, сунъий интелект тизимларини киритиш 
мумкин.
Ахборот технологиялари воситаларининг марказида турувчи асосий 
жихоз 
компьютердир. 
Технологиянинг 
ривожланиши 
билан 
техник 
воситалардан фойдаланиб укитиш учун биргина компьютернинг мавжудлиги 
кифоя булиб колди. Авваллари телевизор, видеомагнитофон, кинопроектор, 
диапроектор 
ва 
бошкалардан 
фойдаланилган 
булса, 
эндиликда 
компьютернинг узи уларнинг функцияларини бажариш имкониятига эга. 
Шунингдек, ахборотни узатиш, саклаш, тасвирлаш сифати сезиларли 
даражада ортди.
Хозирги кунда, компьютерлардан таълим тизимида асосан урганиш 
объекти сифатида, укитишнинг техник воситалари сифатида, таълимни 
бошкаришда, илмий-педагогик изланишларда фойдаланилмокда.
Укув-тарбия жараёнида эса компьютерлар асосан турт тартибда, яъни 
пассив куллаш (компьютер оддий хисоблагич каби), реактив мулоцат 
(компьютер имтихон олувчи сифатида), фаол мулоцат (компьютер талабага 
йул-йурик 
бериш 
ва 
имтихон 
олишда), 
хамда 
интерфаол
-46-


мулоцат(компьютер сунъий интеллект сифатида, яъни талаба билан мулокот) 
килишда фойдаланилади.
Таълим 
сохасида 
замонавий 
ахборот 
ва 
коммуникация 
технологияларини кенг жорий этилиши фан сохаларини ахборотлаштириш, 
укув фаолиятини интеллектуаллаштиришни, интеграция жараёнларини 
чукурлаштиришни, хамда таълим тизими инфратузилмаси ва ундаги 
бошкариш механизмларининг такомиллаштирилишига олиб келади.
Педагогик таълим жараёнларини замонавий ахборот технологиялари 
асосида самарали ташкил этиш:
- масофавий укув курсларини ва электрон адабиётларни яратувчи 
жамоага педагоглар, компьютер дастурчилар, тегишли мутахассисларнинг 
бирлашувини;
- педагоглар уртасида вазифаларнинг таксимланишини;
- таълим жараёнини ташкил килишни такомиллаштириш ва педагогик 
фаолиятнинг самарадорлигини мониторинг этишни такозо этади.
Замонавий ахборот технологияларининг таълим жараёнларига жорий 
этилиши:
- талабанинг касбий билимларни эгаллашига;
- урганилаётган ходиса ва жараёнларни моделлаштириш оркали фан 
сохасини чукур узлаштирилишига;
- укув фаолиятининг хилма-хил ташкил этилиши хисобига талабанинг 
мустакил фаолияти сохасининг кенгайишига;
- интерактив мулокот имкониятларининг жорий этилиши асосида 
укитиш жараёнини индивидуаллаштириш ва дифференциялаштиришга;
- сунъий интеллект тизими имкониятларидан фойдаланиш оркали 
талабанинг укув материалларини узлаштириш стратегиясини эгаллашига;
- ахборот жамияти аъзоси сифатида унда ахборот маданиятининг 
шаклланишига;
-
4 7
-


-
урганилаётган жараён ва ходисаларни компьютер технологиялари 
воситасида такдим этиш, талабаларда фан асосларига кизикишни ва 
фаолликни оширишга олиб келиши билан мухим ахамият касб этади.
Хозирда 
Узбекистон 
миллий 
Интернет 
ресурслари 
сифатида 
куйидагиларни келтиришимиз мумкин:
• www.uz -  миллий ахборот кидирув тизими.
• mail.uz - миллий электрон почта хизмати.
• ziyonet.uz - ахборот таълим тармоги.
• uforum.uz - мухокама веб портали.
• edu.uz - Узбекистон таълим портали.
• mtrk.uz - миллий телерадиокомпания веб сайти.
www.uz - бу барча фойдаланувчилар учун юртимизнинг Интернет 
тармогидаги миллий сегмента ахборотларидан кулай тарзда фойдаланиш 
имкониятини берувчи тизимдир.
Бугунги 
кунда 
интернетга 
жойлаштирилган 
веб-сахифаларни 
максадига караб куйидагича классификациялаш мумкин:
ш
 
^

Download 3.08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   53




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling