В. С. Хамидов, К. И. Сирожиддинов, Н. И. Умархонов, К. А. Исмоилов, х-е турсунбоев, З. С. Абдуллаев электрон таълим мухитида

М асъул мухаррир: “Ахборот технологиялари’’ кафедраси
профессори, Г. Ш одмонова
;ризчилар: -ф.-м.ф.д., профессор Ш .А. Саъдуллаева 
| 
-п.ф.д., профессор З.К.Исмоилова
./.•/ ТОШ КЕНТ ИРРИГАЦИЯ ВА КИШЛОК, ХФЖАЛИГИНИ МЕХАНИЗАЦИЯЛАШ
М УХАНДИСЛАРИ И Н С ТИ ТУТИ (ТИК.ХММИ), 2018
-
2
-

---

“Аслида замонавий таълим методлари муцаддас цизщувчанликни 
уозирча батамом бугиб ташламагани деярли муъжиза, чунки бу нозик 
нщ ол (яъни цизицувчанлик) рагбатлантириш билан бир цаторда, энг 
аввало, эркинликни талаб цилади, йуцса, у шаксиз, м щ в булади ”.
А. Эйнштейн
КИРИШ
Олий таълим муассасаларининг энг асосий максади 
олий таълим 
сифатини таъминлаш, яъни сифатли, ракобатбардош кадрлар тайёрлашдан 
иборатдир. Ахборотларнинг тезкор янгиланиши даврида хар бир олий таълим 
муассасасида таълим сифати масаласи, таълимнинг сунгги янгиликлари, 
техник воситалар ва технологиялар билан бойитилиши, таълимнинг 
замонавий ишлаб чикариш билан интеграциялашуви мухим ахамият касб 
этмокда. Таълим сифатини таъминлашнинг энг асосий компонентларидан 
бири 
бу 
профессор-укитувчиларнинг 
касбий 
компетентлигини 
таъминлашдир. Таълим тараккиётининг кейинги истикболи куп жихатдан 
таълим берувчиларнинг касбий компетентлиги масаласи билан боглик булиб 
бормокда. Ахборот асри хар бир педагогдан АКТ буйича етарли билим ва 
мапакага эга булишни талаб этмокда. Глобаллашув ва ахборот алмашинуви 
жадал бораётган шароитда жахон тажрибасида узини оклаган таълим 
моделларида таълим сифатини таъминлашга каратилган усулларни урганиш 
ва 
уларни 
миллий 
таълим 
тизимига 
мувофиклаштириш 
буйича 
изланишларни амалга ошириш хозирги кунда долзарб масалалардан бири 
булиб 
колмовда. 
Узбекистон 
Республикаси 
биринчи 
Президента 
И.А.Каримов томонидан хорижий тилларни урганиш буйича белгиланган 
вазифалар негизида халкаро майдонга чикиш ва тегишли сохаларда илгор 
тажрибалар, халкаро стандартларни урганиш ва уларни миллий тизимда 
куллаш ётади.
Таълим 
жараёнида 
электрон 
таълим 
имкониятларидан 
кенг 
фойдаланиш ва педагог ходимларнинг касбий компетентлигини ошириш 
алохида эътибор талаб этмокда. Бу борада Узбекистон Республикаси 
Президента Ш.М.Мирзиёев 2017 йил 22 декабрдаги Олий Мажлисга
-
3
-

---

Мурожаатномасида таълимнинг ракобатбардош булишлиги тугрисида 
куйидаги фикрларни айтиб утади: “Яъни Узбекистон илм-фан, интеллектуал 
салохият сохасида, замонавий кадрлар, юксак технологиялар борасида дунё 
микёсида ракобатбардош булиши шарт”1.
Мамлакатимиз Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг 2017 йил 7 февралдаги 
ПФ-4947-сонли Фармонида курсатилган 2017-2021 йилларда Узбекистон 
Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йуналиши буйича 
“Х,аракатлар 
стратегияси” нинг 
туртинчи 
Ижтимоий 
сохани 
ривожлантиришнинг устувор йуналишлари бобининг 4.4 бандида узлуксиз 
таълим тизимини янада такомиллаштириш, сифатли таълим хизматлари 
имкониятларини ошириш, мех,нат бозорининг замонавий эхтиёжларига мос 
юкори малакали кадрлар тайёрлаш сиёсатини давом эттириш масаласи баён 
этилган. 
Жумладан, 
олий 
таълим 
тизимини 
2017-2021 
йилларга 
мулжалланган комплекс ривожлантириш дастурини амалга ошириш учун 
йуналтириладиган молиявий маблаглар 1,7 триллион сумдан зиёд булиб, 
улар дан 1,2 триллион суми укув-лаборатория бинолари, спорт заллари ва 
талабалар турар жойларини реконструкция килиш ва капитал таъмирлашга, 
500 миллиард сумдан ортик маблаг эса укув-лаборатория ускуналари, мебель 
ва 
инвентарь 
билан 
таъминлаш, 
умумий 
тартибда 
фойдаланишга 
мулжалланган, 
барча 
таълим 
муассасаларига 
хизмат 
курсатадиган 
лаборатория комплексларини ташкил этиш хамда ахборот-коммуникация 
технологияларини ривожлантириштг. сарфланади.
Бугунги кунга келиб, олий таълим сохасида олий укув юртларининг 
профессор-укитувчиларини мунтазам кайта тайёрлаш буйича мутлако янги, 
такомиллаштирилган тизим жорий килинди. 15 та таянч олий Укув юртида 
олий таълим муассасалари рахбарлари ва педагог кадрларини кайта тайёрлаш 
хамда малакасини ошириш курслари фаолият юритиб келмокда. Лекин замон 
талаблари харажатларни минималлаштирган холда юкори даражадаги
’’Узбекистон Республикаси Президенти Ш.Мирзиёевнинг 2017 йил 22 декабрдаги Олий Мажлисга 
Мурожаатномаси. // Халк сузи. 2017 йил, 23 декабр.
-
4
-

---

сифатга эришиш масаласини биринчи уринга куймокда. Бунинг учун эса 
электрон' таълим мухитидан фойдаланиш алохида ахамият касб этади. 
Касбий компетентликни ошириб боришда электрон таълим мухитидан 
фойдаланиш — педагог ходимларнинг ортикча харажатлар ва эмоционал- 
психологик 
зурикяшларси:! 
юкори 
самарадорликка 
эришишларини 
таъминлайди. Жамиятнинг тезкор ривожланиши глобаллашув жараёнида 
касбий компетентликни ошириш ва бу оркали таълим сифатини юксалтириш 
масалаларини хал этишни талаб килади. Ишчи гурухимиз томонидан 
тайёрланган ушбу лойиха бугунги куннинг долзарб мавзуларидан бири 
хисобланган 
электрон 
таълим 
мухитида 
касбий 
компетентликни 
такомиллаштириш масалаларини тадкик этишга каратилган.
Таълим тизимида педагогик кадрларнинг электрон таълим мухитвда 
касбий компетенцияларини ривожлантириш жараёни. Таълим тизимида 
касбий компетентликни ривожлантиришда электрон таълим мухити 
технологияларидан, жумладан: оммавий очик онлайн курслар, blended 
learning ва масофавий таълим технологияларидан фойдаланиш.