Vaqti– 2 soat Talabalar soni: 15-30 ta

O‘qitish usullari
Ma’ruza matni, vizual material namoyishi, aqliy hujum, suhbat, B/B/B texnikasi
O‘qitish shakllari		Ommaviy, jamoa bo‘lib
O‘qitish vositalari		Ma’ruzalar matni, tarqatma materiallar, slaydlar
O‘qitish shartlari		Texnik vositalar, kompyuter va videoproektor bilan ta’minlangan, guruhlar bilan ishlash uchun mo‘ljallangan auditoriya.

Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ishlar bosqichi va mazmuni	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
1-bosqich. Tayyorgarlik bosqichi	1.1. Mavzu bo‘yicha mashg‘ulot mazmunini tayyorlaydi. 1.2. Axborot vizual ma’ruza uchun taqdimot slaydlarini tayyorlaydi. 1.3.O‘quv modulini o‘rgatishda foydalani-ladigan adabiyotlar ro‘yxati tayyorlaydi.
2-bosqich. Kirish (20 daqiqa.)	2.1. O‘quv modulining nomini e’lon qiladi. Modul bo‘yicha umumiy tasavvur keltiradi. Ishning metodologik va tashkiliy xususiyatlarini yoritib beradi. 2.2. Mavzular ro‘yxatini keltiradi va ular-ga qisqacha tavsif beradi. Asosiy adabiyot-lar ro‘yxatini beradi va sharhlaydi. 2.3.Mashg‘ulot mavzusi, maqsadi, vazifalari va o‘quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi. 2.4. Talabalarni aqliy hujumga tortish uchun shu mavzu bo‘yicha jonlantiruvchi savollar beradi. (1-ilova)	2.1.Tinglaydilar 2.2. Tinglaydilar. 2.3. Yozib oladilar. 2.4.Savollarga javob beradilar.