Карточки для индивидуальной работы
Карточка 1.
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Орфограмму объясните графически.
Помните!
-
|
1 скл.
|
2 скл.
|
3 скл.
|
На –ий, -ия,
-ие.
|
Р.п.
|
И
|
|
И
|
И
|
Д.п.
|
Е
|
|
И
|
И
|
П.п.
|
Е
|
Е
|
И
|
И
|
Летом Люда отдыхала у бабушк… в Карели… Там много деревьев. Особенно Люд… понравилась белая акация, которая росла в самой красивой алле… Люда собрала листья, цветы этого растения , сделала гербарий и подарила его учительниц… биологи…
Карточка 2.
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Орфограмму объясните графически.
Помните!
-
|
1 скл.
|
2 скл.
|
3 скл.
|
На –ий, -ия,
-ие.
|
Р.п.
|
И
|
|
И
|
И
|
Д.п.
|
Е
|
|
И
|
И
|
П.п.
|
Е
|
Е
|
И
|
И
|
Владимир Даль обошел и объехал всю страну. Он был на территори… Карели…, в пустынях Средней Ази…, в состав… русской арми… воевал в Турци…. Главную задачу в вечных разъездах от юност… до смерт… он видел в собирани… слов и изложени… их истори…
Буквы Ё – О после шипящих в корне слова
Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните условия выбора орфограмм.
Беч_вка, выч_ркивать, деш_вый, ж_лоб, ж_лудь, ж_лтый, ж_лчный, ж_лчь, ж_сткий, жж_ный, ж_кей, ж_м, ж_нглёр, зач_т, изж_га, капюш_н, крыж_вник, маж_рный, обж_ра, поч_т, прож_рливый, пч_лы, расч_ска, трещ_тка, трущ_ба, ч_лка, ч_лн, ч_рный, ч_рствый, ч_рточка, ч_саный, ч_каться, ч_порный, ш_л, ш_лк, ш_пот, ш_рстка, ш_в, ш_колад, ш_мпол, ш_рох, ш_ссе, ш_фёр, ш_рты, щ_голь, щ_ки, щ_лкать, щ_лочь, щ_тка.
Вставьте пропущенные буквы, выделите корень, подчеркните орфограммы.
Тонкая ж_рдочка, деш_вый товар, спелый ж_лудь, длинная беч_вка, завитая ч_лка, красивый ш_лк, ч_рствый хлеб, тяж_лая ноша, ч_рная кош_лка, легкий ч_лн, ж_сткая щ_тка, чугунная реш_тка, кривой ш_в, щ_лкать, ч_порный вельможа, тихий ш_рох, спелый крыж_вник, городские трущ_бы, полуш_пот, ш_ковая терапия, ож_г руку, ож_г руки, ж_нглер, ш_фер, мокрое ш_ссе.
Вставьте пропущенные буквы, выделите корень, подчеркните орфограммы.
Ш..рох, ч...рствый, ш..колад, ж..нглер, ж..лтый, ш...рты, ш...фёрский, капюш...н, ш...мпол, ш..ссе, прищ...лкивать, расч..ска, реш...тка, ш..в, ч...лн, беч...вка, ч..рный, ж..кей, ж...лудь, ш...пот, трущ..ба, тяж...лый, ж...лтый, щ...тка, ж..сткий, щ..лкать, подош..л, крыж..вник, капюш..н, ш..рты, ш...лковый, ш...у , пч...лы
О – Е после шипящих и Ц в окончаниях имен существительных.
Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы.
Пшениц...й, плеч...м, ландыш...й, луч…м, калач…м, плеч…м, луж…й, мяч...м, туч...й, суш...й, юнош...й, пейзаж...м, циркач...м, круч...й, шалаш...м, ковш...м, камыш...м, репортаж...м, рощ..й, лапш..й, над дворц...м, плащ...м, рубеж...м, малыш...м, каш...й
Проверочная работа с использованием перфокарт
о — е в окончаниях существительных
1.храбрецом
2.солнцем
3.ключом
4.красавицей
5.удачей
6.горцем
7. каланчой
8.знаменосцем
9. зайцев
земледельцем
неудачей
сторожем
румянцем
плечом
огурцов
колодцев
мудрецов
гордецом
молодцом
встречей
чертежом
овцой
улицей
бойцов
братцем
гребцов
отцов
Заполните колонки, графически объяснив написание о — е — ё в существительных после шипящих и ц.
Do'stlaringiz bilan baham: |
