Волкова Любовь Ивановна пояснительная записка в рамках изучения темы «Имя существительное» в 5 классе представлены карточки для индивидуальной работы, карточки-информаторы, материал для работы с перфокартами, тесты

Д. п.
Т. п.
П. п.

5. Напиши данные слова в родительном падеже множественного числа.
Помидоры - _______________________________
Валенки - _________________________________
Окна - ____________________________________
Ботинки - _________________________________


6.Вставь подходящие по смыслу имена существительные в единственном или множественном числе в нужном падеже. Определи падеж вставленных слов. Допиши пропущенные окончания имён существительных множественного числа.
Мы с ребят……. решили слепить ____________________. Долго мы трудились. И наконец у нас получился великолепный ____________________. На голове торчал клок рыжих ______________________. В рук……. снеговик сжимал _____________________. Он будто подмигивал нам угольк……… __________________. Нам очень понравился наш ___________________.
Проверочная работа по теме
«Правописание окончаний имён существительных множественного числа»
2 вариант
1.Выбери правильный ответ.
Чтобы узнать тип склонения существительного, стоящего в форме множественного числа, нужно:
а) выделить окончание и по окончанию определить тип склонения этого существительного;
б) поставить существительное в начальную форму и выделить признаки склонения этого существительного.
2.Прочитай. Определи тип склонения существительных (тип склонения надпиши над существительными).
У них ушки на макушке,
У них длинные хвосты,
И страшны им только кошки,
Только кошки и коты!
3.Прочитай. Укажи (надпиши) падеж существительных множественного числа.
А потом позвонили цапли:
Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись,
И у нас животы разболелись!
4.Запиши в таблицу падежные окончания существительных множественного числа.

Падеж	Окончания существительных мн. числа