Xotirani diagnostika qilish metodlari. Mnemotexnika hotirani rivojlantirish tizimini tahlil qilish

Mavzu bo’yicha mustaxkamlash uchun savollar.

1. 
   Psixologiyada tafakkur tushunchasining tarifi.
   
2. 
   Tafakkur revolyutsiyasi va tarixiy taraqqiyoti.
   
3. 
   Tafakkur nazariyalari, tafakkurning rivojlanishi.
   
4. 
   Tafakkur xususiyatlari. turlari. Tafakkur va nutq.
   
5. 
   Sezgi va uning turlari.
   
6. 
   Sezgining umumiy qonuniyatlari.
   
7. 
   Idrok va uning turlari.
   
8. 
   Idrokning xususiyatlari.
   

Интеллектуал педогогик топишмоқ.

О... ни ишлатиб, Д... ни тўплаб, И....дани мустахкамлаб, эшитган, ўқиганини И... қилиб, Х...ишга тушириб, Т... тахлил этиб, олинган натижани Х... билан айтиб бериш жараёни бу И... дир. Ишлатилган сўзларни қуйидаги пирамидага қўйиб чиқсангиз, дарсни ташкил этишнинг “Олтин қоида” ларидан бири келиб чиқади.

Сизга омад ёр бўлсин!

БКМ



Т..............................р



Х...............................................а



И..........................................................к



И......................................................................а



Д.................................................................................т



Ҳ.........................................................................................т


Интеллектуал педогогик топишмоқнинг жавоби.


Онгни ишлатиб, Диққатни тўплаб, Иродани мустахкамлаб, эшитган, ўқиганини Идрок қилиб, Хотирани ишга тушириб, Тафаккур тахлил этиб, олинган натижани Хиссиёт билан айтиб бериш жараёни бу Имтихондир. Ишлатилган сўзларни қуйидаги пирамидага қўйиб чиқсангиз, дарсни ташкил этишнинг “Олтин қоида”ларидан бири келиб чиқади.

БКМ


Т а ф а к к у р



Х о т и р а



И д р о к



И р о д а



Д и қ қ а т



Ҳ и с с и ё т