“yangi hayot uchun, yangi o‘zbekiston uchun!”

“YANGI HAYOT UCHUN, YANGI O‘ZBEKISTON UCHUN!”
IMTI
Mexribon onadek och quchog‘ingni. 
To‘lib zavqu-shavqqa, orzular yuksak, 
Simirgali keldik fan bulog‘ini. 
O‘quvchi:
Sendan boshlanadi o‘qish, o‘rganish, 
Bilim egallashning eng avj pallasi. 
Sen qutlug‘ dargohsan, aziz maktabim, 
Sendan boshlanadi yurtning ertasi. 
2-boshlovchi: Endigi so‘z navbatini, faol va namunali ota-onalardan 
___________________ ___________________ga beramiz. Marhamat. 
(Ota-ona tabrigi) 
Ota-ona so‘zi: Assalomu alaykum hurmatli Ustozlar va aziz o‘quvchilar, 
Mana bugun Sizlar yangi o‘quv yilining birinchi kunida ko‘rishib turibmiz. Har-bir 
ota-ona borki farzandini voyaga yetguniga qadar iloji boricha yaxshi bo‘lishini va 
shu bilan birga sifatli ta’lim-tarbiya olishini istaydi. 
Yosh avlod tarbiyasiga va ularning sifatli ta’lim olishiga birinchi navbatda 
ota-onalarning mas’uliyatini oshirish, bugungi kunning dolzarb masalalaridan biri 
bo‘lib kelmoqda. Bunday keskin va tahlikali sharoitda biz ota-onalar, ustoz 
murabbiylar, jamoatchilik, mahalla-kuy bu masalada xushyorlik va ogohlikni 
yanada oshirishimiz kerak. Bolalarimizni birovlarning qo‘liga berib qo‘ymasdan 
ularni o‘zimiz tarbiyalashimiz zarur.
Hurmatli ustozlar, aziz o‘quvchilar, Sizlarni O‘zbekiston Respublikasi 
Mustaqilligining 32 yilligi va Bilimlar kuni bilan chin dildan tabriklab, sharafli va 
mashaqqatli kasbingizda sog‘lik, salomatlik tilaymiz! 
Ozodbek Nazarbekov ijrosidagi “Bolam dema Vatanim meni” nomli qo‘shig‘i 
yangraydi va maktabning raqs to‘garagi ishtirokchilari ijrosida raqs ijro etiladi. 

---

“YANGI HAYOT UCHUN, YANGI O‘ZBEKISTON UCHUN!”
IMTI
(Musiqa va raqs) 
Maktab direktorining ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha o‘rinbosari:
Xurmatli ustozlar, aziz mehmonlar, bugun bizning bu ilm dargohimizga ilk bora 
qadam qo‘ygan, ko‘zlarida va so‘zlarida hayajon ufurub turgan jajji o‘g‘il-qizlar saf 
tortib turishibdi. Men bu 1-sinfga qabul qilingan ____ nafar zukko o‘g‘il-qizlarimiz 
hamda ____nafar 11-sinf o‘quvchilariga omad tilagan holda, ularga oq yo‘l tilab, 
ilm cho‘qqilarini zabd etishlarini va kelajakda yurtimiz ravnaqi yo‘lida o‘zlarining 
yetuk xissalarini qo‘shishga ishonaman.
Umuman olganda davlatimiz bosh islohotchiligida ta’lim taraqqiyotiga 
alohida e’tibor berayotganligidan asosiy maqsad – yoshlarni bilim va malakali kadr 
qilib yetishtirish, ularni jahon taraqqiyotiga mos mutaxassislar sifatida tayyorlash 
tizimini izchil rivojlantirishga qaratilgandir. Zero, ilm-fan nafaqat shaxs iste’dodini 
namoyon etadi, balki jamiyat tafakkuri, tabiat qonunlarini ham kashf etadi, inson ilm 
egallash orqali borliqqa gnoseologik yondashuvini amalga oshirib, jamiyatdagi 
tadrijiy taraqqiyotni harakatga keltiradi. Har qanday davlat taraqqiyotining tamal 
toshi bevosita ta’lim va tarbiya masalasiga qaratilayotgan e’tibor bilan bog‘liq. 
Sharq hikmatlarida “Agar inson ilm nuri bilan o‘z yo‘lini yoritmasa, zulmat va