Ijtimoiy-xissiy rivojlanish
|
Bolalarda o‘z salbiy emotsiyalarini jilovlash ko‘nikmasini jilovlashni rivojlanish
|
Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari
|
Quvnoq bayramona muhitni yaratish. O‘z armiyasi bilan faxrlanish hissini tarbiyalash. Bolalarda o‘zbek armiyasi, «Vatan himoyachilari malakalari kuni» bayrami haqida tasavvurni shakllaitirish.
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
|
Bolalarni harbiy kiyim va harbiy unvonlar bilan tanishtirish.
|
Ijodiy rivojlanish
|
Musiqiy asar turlari (marsh, polka, vals) ni eshitish va ularni farqlay olish.
|
Rivojlanish markazlari
|
Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba
|
Seshanba
|
Chorshanba
|
Payshanba
|
Juma
|
Resurslar, ilovalar
|
Erkin faoliyat
|
Qurish va konstruk
siyalash, matematika
|
Origami: «Samolyot»
|
Harbiy texnika, mashinani yig‘ish
|
Konstruktor,
mozaika, kubiklar.
|
Syujetli-rolli o‘yinlar va drammalash
tirish
|
«Harbiy dengizchilar»
syujetli-rolli o‘yin
|
« Chegarachi» syujetli-rolli o‘yin
|
Kitoblar, AKT.
|
Nutq va til
|
Bizning armiya
|
Harbiy kiyim va ularning
farqlanish belgilari
|
Mavzuga oid
rasmlar.
|
Fan va tabiat
|
Ko‘rinmas - havo.
Shamol
|
Biz va tabiat
|
Tuvak, xonaki
gullar.
|
San’at markazi
|
Applikatsiya: Vatan
himoyachilari kuniga
tabriknoma
|
Jonajon Vatanimga dushman
qo‘rqinchli emas
|
Bo‘yoq, qaychi,
qog‘oz, plastilin.
|
Umumiy guruh bo‘lib ishlash
|
|
|
|
|
|
YaNVAR. IKKINChI HAFTA «VATAN HIMOYaChILARI KUNI»
Qurish,
konstruktsiyalash va
matematika markazi
Origami: «Samolyot»
Maqsad: bolalar qog‘ozdan shakl yaratadilar,
barmoqlarni harakatlantira
oladilar, diqqatni
to‘play oladilar, aniq reja asosida ishlaydilar.
Kerakli jihoz va materiallar: chizma, oq va
rangli qog‘ozlar.
Faoliyatning borishi:
1. Bolalar samolyotni yig‘ish chizmasini
o‘rganib chiqadilar.
2. Samolyotni qurish uchun rangli qog‘oz
tanlaydilar.
3. Samolyotni chizma asosida yig‘adilar.
4. Samolyotni xohishiga ko‘ra bezatadilar
(rangli qalamlar, yelim va boshqalar bilan).
Qo‘shimcha: samolyotni har xil usulda yig‘ib
ko‘rishni taklif qilish.
E’tiborga molik jihati: bola «o‘ziga» va
«o‘zidan» kabi yo‘nalishda mo‘ljal oladi, o‘zining amaliy faoliyatini rejalashtiradi va nazorat qiladi.
Qurish, konstruktsiyalash
va matematika markazi
Harbiy texnika, mashinani yiish
Maqsad: bolalar harbiy transportni biladilar,
syujetni ijodiy rivojlantiradilar, qurolli
kuchlari (armiya)miz bilan faxrlanadilar.
Kerakli jihoz va materiallar:
kesma suratlar,
kichik qutilar, gugurt qutisi, harbiy texnika aks etgan suratlar.
Faoliyatning borishi:
1. Bolalarning harbiy texnika aks etgan
suratlarni ko‘rib chiqishlari.
2. Bolalarning o‘z tanlovlariga ko‘ra
qutilardan harbiy texnikalarni qurishlari.
3. Ishni tugatish uchun rangli qog‘oz,
yopishqoq bayroq, yulduz va boshqa tasvirlardan
foydalanishlari mumkin.
Qo‘shimcha: «Harbiy texnika» mavzusida ko‘rgazma tashkil etish.
E’tiborga molik jihati: bolalarda ijodiy
konstruktsiyalashni
takomillashtirish, shug‘ulla-
nish jarayonida bolalar Tayyorlovsida ijobiy
hamkorlikni shakllantirish, qo‘l motorikasini
rivojlantirish.
Syujetli-rolli o‘yinlar va
sahnalashtirish markazi
Do'stlaringiz bilan baham: