Qo‘shimcha: sayrda qum bilan o‘yinlar, qumdonlarda tajribani takrorlash taklifi
beriladi.
E’tiborga molik jihati: bolalarda bilish
jarayonining faollashuvi, kuzatish va xulosa
qilishni bilish.
Fan va tabiat markazi
To‘kiluvchan jismlarning hajmini o‘lchash
Maqsad: bolalar o‘lchov birliklari belgilangan
idishlarda to‘kiladigan jismlarning
hajmlarini o‘lchashni biladilar.
Kerakli jihoz va materiallar: to‘kiladigan
jismlar uchun shartli o‘lchamlar, keng va tor
kontenerlar, turli sigimlar, turli kattalikdagi yormalar.
Faoliyatning borishi:
1. To‘kiladigan jismlarni o‘lchaydigan
uskunalarni o‘rganish.
2. Taklif etilgan yormalar, shakar va h.z
larni o‘lchash.
3. Katta hajmdan kichikka qarab natijalarni jadvalga kiritish.
Qo‘shimcha: og‘irlikni o‘lchashni taklif qilish
(tarozi)
E’tiborga molik jihati: bolalarda bilish
jarayonining faollashuvi, kuzatish va xulosa
qilishni bilish.
San’at markazi
Rasm: «Orzumdagi uy»
Maqsad: bolalar mustaqil ravishda syujet
tanlash va bajarish, rasmning mazmuniga qarab
uni varaqqa joylashtirish, qora qalam bilan
konturi (tashqi ko‘rinishi)ni chizish va rangli
qalamlar bilan uni bo‘yashni biladilar.
Kerakli jihoz va materiallar: A4 hajmdagi
oq qog‘oz, qora va rangli qalamlar.
Faoliyatning borishi:
1. Bolalar bilan «o‘z o‘ying-o‘lan to‘shaging»
maqolini muhokama qilish.
2. Bolalar o‘z orzularidagi uyni qanday
tasavvur qilayotganlari aytib berishadi
(ertaklardagidek, pryanikli, kosmik va h.k.).
3. Bolalarning ijodiy ishlari.
Qo‘shimcha: bolalar ishlaridan ko‘rgazma tayyorlash.
E’tiborga molik jihati: bolalarda «Mening
uyim-mening qo‘rg‘onim» tushunchasini
shakllantirish, o‘z uyi to‘g‘risida g‘amxo‘rlik
qilish va uni sevish.
Do'stlaringiz bilan baham: |