Yoshlik davrida yigit-qizlar kamolotida qanday psixologik mexanizmlar ta’sir khrsatadi

17. Etuklik davrining muhim psixologik xususiyatlaridan biri qaysi qatorda ko‘rsatilgan
a) Umrning o‘tishi
b) Organizmdagi o‘zgarishlar
c) O‘z o‘ziga hisob berish
d) Ijtimoiy faoliyatda ishtirok etish

18. Quyidagi xususiyatlaridan qaysi biri kichik maktab yoshiga xos a) Bilimga qiziquvchan-lik b) Ishonuvchanlik c) Tanglik d) Taqlidchanlik

19. Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya sohalaridagi tadqiqotlarda o‘quvchining guruhdagi ijtimoiy mavqeini o‘rganishda ko‘pincha qaysi metod qo‘llanadi. a) Test b) So‘rov c) Faoliyat mahsulini o‘rganish d) Sotsiometriya

20. Predmetli-manipulyativ faoliyat qaysi yosh davrida etakchi faoliyat bo‘lib hisoblanadi a) Maktabgacha yosh davri b) Go‘daklik davri c) Ilk bolalik davri d) Kichik maktab yoshi.

21. Qaysi davrdan boshlab odatda bolalar narsa buyumlarni o‘z vazifasiga muvofiq qo‘llay boshlaydi a) Ilk bolalik davri b) CHaqaloqlik davri c) Go‘daklik davri d) Kichik maktab davri

22. Ikki yoshga etgan bolaning faol so‘zlardan iborat lug‘at boyligi nechta so‘zni o‘z ichiga oladi a) 500-1000 ta b) 10-20 ta c) 50-100 ta d) 200-300 ta

23. O‘smirlik davrida etakchi faoliyat sifatida gavdalanadigan faoliyat turi qaysi a) Bevosita emotsional muloqot b) Intim-shaxsiy muloqot. c) Predmetli-manipulyativ faoliyat d) O‘quv faoliyati