З a Manue l de français Pour les étudiants des écoles supérieures Fransuz tili darsligi
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Manuel de francais-Турниёзов Ў.Т.
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- Imparfait de l’Indicatif (o’tgan zamon davom fe’li)
- T E X T E Pierre et Marie Curie
Exercices
I Posez dix questions sur le texte. II Trouvez les verbes employés au passé composé. Treizième leçon
Imparfait de l’Indicatif (o’tgan zamon davom fe’li) Imparfait tugallanmagan o’tgan ish-harakatni ifodalab, u quyidagi hollarda qo’llanadi: 1.Ish – harakatning odatda takrorlanib turishini: Ex: Nargiza allait souvent chez sa tante pour l’aider. (Nargiza xolasinikiga yordam berish uchun tez-tez borib turar edi.) 2.Ish harakatning tugallanmaganligini, davom etganligini: Ex: Le soir il lisait beaucoup. (kechqurin u ko’p o’qir edi). 3.O’tgan zamondagi tasvirni bayon qilishda: Ex: Son père était de haute taille. Il avait les cheveux noirs et les yeux bleus. (Uning otasi baland bo’yli edi. Uning sochlari qora va ko’zlari ko’k edi.) 4.Tugallangan o’tgan bir ish harakat bilan bir paytda sodir etilayotgan boshqa bir ish harakatni ifodalashda: Ex: Je faisais mes devoirs, quand mon ami a sonné à la porte. (Do’stim eshikni taqillatgan paytda men uy vazifalarini bajarayotgan edim). 5.O’tgan ikki ish-harakat bir paytda davom etayotganligini ifodalashda: Ex: Pendant que je faisais mes devoirs, mon père lisait le journal. (Men uy vazifalarini bajarayongan paytimda, otam gazeta o’qib o’tirar edi). Imparfait de l’Indicatif zamonini yasash uchun fe’llarni Présent zamoni I shaxs ko’pligida tuslanganini olib, undagi “-ons” shaxs va son qo’shimchasini olib tashlab, o’rniga quyidagi shaxs va son qo’shimchalari qo’shiladi: birlik ko’plik I shaxs – ais I shaxs – ions II shaxs – ais II shaxs – iez III shaxs – ait III shaxs – aient Imparfait de l’Indicatif ko’pincha quyidagi so’zlar bilan birga qo’llanadi: toujours, souvent, chaque jour, chaque mois, longtemps etc. Ex: En été nous allions souvent à la campagne. Fe’llaring o’tilgan zamonlarda tuslanishi
III gr aller - bormoq
III gr devoir - … kerak
I gr. Admirer –zavqlanmoq
II gr. finir - tamomlamoq
T E X T E Pierre et Marie Curie Pierre Curie est né à Paris en 1859 dans la famille d’un médecin. Son père était un homme très intelligent. Pierre Curie n’a fait ses études ni l’école, ni au lycée. Sa mère,son père et son frère aîné lui donnaient des leçons à la maison. Pierre aimait beaucoup la nature. Il faisait des promenades aux environs de Paris où il admirait la beauté des bois des champs et des rivières. Il étudiait la vie des animaux et des plantes. A 16 ans il est entré à l Université de Paris. A 19 ans il a fait ses premières recherches scientifiques. Plus tard il est devenu un célèbre savant. En 1894 Pierre a rencontré Marie Skladovskaia. Marie Skladovskaia était venue de Pologne pour faire ses études supérieures. Sa vie était très dure. Elle devait payer sa chambre, ses repas, ses cahiers, ses livres et ses études à l Université. Elle occupait une petite chambre au sixième étage d’une vieille maison. Cette chambre était sombre. Dans cette chambre il y avait un lit de fer, une table de bois, une chaise de cuisine et une étagère avec des livres. Toute la journée Marie était au laboratoire ou bien elle allait à la Sorbnne. Le soir elle travaillait à la bibliothèque jusqu à dix heures, elle revenait très tard à la maison. Pierre et Marie ont fait connaissance. En 1895 Pierre Curie a épousé Marie Skladovskaia. Ils travaillaient toujours ensemble au laboratoire. Pierre et Marie ont fait ensemble leur grande découverte. Ils ont trouvé le radium. En 1903 pour cette découverte ils ont reçu le Prix Nobel de physique. Ils ont ouvert une voie nouvelle à la science. En 1906 Pierre Curie meurt tragiquement, il est écrasé par une voiture. Marie Curie reste seule avec ses deux filles: Eva et Irène. Elle remplace son mari à la chaire de physique à la Sorbonne. Marie Curie est morte en 1934. Download 396.55 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
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