Законодательство и политика в области инклюзивного образования

8. Применяется 
скоординиро-
ванный подход 
на уровне пра-
вительства к 
инклюзивному 
образованию
Применяется четкая 
политика инклюзивного 
образования на уровне 
правительства с участием 
министерств образования, 
социального обеспечения, 
защиты детей, здравоохра-
нения, транспорта, планиро-
вания, водоснабжения и 
санитарии, финансов и т.д.
Применяется четкая 
политика инклюзив-
ного образования на 
уровне правительства, но 
достигнут ограниченный 
прогресс в ее осущест-
влении
Существует опреде-
ленное сотрудничество 
между ключевыми 
департаментами, но оно 
узкоспециализированное 
и неформальное.
Отсутствует координация 
между государственными 
ведомствами.
9. Дети с огра-
ниченными воз-
можностями по-
лучают помощь 
и поддержку в 
своих семьях 
или в службах 
семейного типа
Дети с ограниченными 
возможностями получают 
поддержку через служ-
бы поддержки на уровне 
сообщества, чтобы жить со 
своими семьями. При-
меняется национальная 
стратегия с определенными 
сроками, подкрепленная 
законодательством, чтобы 
закрыть все существующие 
крупные учреждения по 
уходу за детьми с ограни-
ченными возможностями 
и перенаправить ресурсы в 
общую систему образования 
иинклюзивных усл на уровне 
сообществ .
Правительство стремится 
к прекращениюинсти-
туционализации , но не 
применяется не одна 
национальная стратегия. 
Действия происходят 
только на постепенной 
основе. Было введено 
определенное финансовое 
обеспечение и услуги для 
поддержки семей детей с 
ограниченными возмож-
ностями, проживающих 
дома.
Правительство призна-
ет негативное воздей-
ствие институциональ-
ного ухода за детьми
и планирует перейти 
к закрытию интернат-
ных учреждений, но 
это не реализовано на 
сегодняшний день. Не-
достаточная поддержка 
для семей, имеющих 
детей с ограниченными 
возможностями
Дети с ограниченными 
возможностями, как 
правило, помещают ся 
в учреждения и не прини-
маются никакие действия 
для ограничения их чис-
ла в специализированных 
интернатных учрежде-
ниях. Отсутствуют услуги 
поддержки для семей с 
детьми с ограниченными 
возможностями на уровне 
сообщества.

---

Вебинар 3-Технический путеводитель