Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги а. Авлоний номидаги халқ таълими тизими рахбар

Математика фанини ўқитиш ҳуқуқини бериш бўйича
касбий қайта тайёрлаш курсининг
ЎҚУВ РЕЖАСИ

№	O‘quv bloklari, fanlar va faoliyat turlarining nomlari	Tinglovchining o‘quv yuklamasi (soatlarda)										Soatlarning oylar va haftalar kesimidagi taqsimoti
		Umumiy yuklamaning hajmi		Auditoriya mashg‘ulotlari (soatlarda)
				Jami		Maruza		Amaliy mashgulot		Seminar		Oylar
												1		2		3		4		5		6		7
												Haftalar soni
		Soat	%									4		4		4		4		4		4		3
1	2	3	4		5		6		7		8		10		11		12		13		14		15		16
1.00.	Umumkasbiy fanlar	310	31,9		310		90		130		90		90		90		90		40		20
1.01.	Umumiy tilshunoslik	60	6,2		60		20		20		20		20		20		20				20
1.02.	Tili o‘rganilayotgan mamlakat tili tarixi	60	6,2		60		20		20		20		20		20		20
1.03.	Tili o‘rganilayotgan mamlakat adabiyoti tarixi	80	8,2		80		20		40		20		20		20		20		20
1.04.	Chet tilini o‘qitish texnologiyalari va loyihalashtirish	80	8,2		80		20		40		20		20		20		20		20
1.05.	Tanlov fanlari	30	3,1		30		10		10		10		10		10		10
2.00.	Ixtisoslik fanlari	590	60,7		590		80		470		40		54		54		54		104		144		144		36
2.01.	Chet tili amaliy kursi	270	27,8		270				270				50		50		50		40		46		34
2.02.	Chet tilini o‘qitish metodikasi	160	16,5		160		40		100		20		4		4		4		54		50		44
2.03.	Boshlang‘ich sinflarda chet tilini o‘qitish metodikasi	110	11,3		110		20		70		20										40		34		36
2.04	Xalqaro baholash dasturlarida o‘qish savodxonlik	30	3,1		30		10		20										10		4		16
2.05	Tanlov fanlari	20	2,1		20		10		10												4		16
	Jami	900	92,6		900		170		600		130		144		144		144		144		144		144		36
	Davlat attestatsiyasi	36	3,7		36																36				36
	Bitiruv ishi	36	3,7		36																36				36
	Jami	72	7,4		72																72				72
	Hammasi	972	100,0		972		170		600		130		144		144		144		144		144		144		108

UMUMKASBIY FANLAR
1.01. UMUMIY TILSHUNOSLIK
KIRISH
Ushbu dastur ingliz tili o‘qitish metodikasining tarixi va rivojlanishi, bo‘limlari, ingliz tili ta’limi sohasini tashkil etish shaklllari va mazmuni, chet tili o‘qitish tamoyillari, metod, usul va vositalari kabi masalalarni qamrab olgan.
O‘quv fanining maqsad va vazifalari
O‘quv fanning asosiy maqsadi - tinglovchilarni chet (ingliz) tili o‘qitish metodikasining mazmuni va vazifalari, chet tili o‘qitishning metod, tamoyil, yo‘l, usul, vositalari bilan tanishtirish va ularni ta’lim jarayonida samarali qo‘llash bo‘yicha bilim, ko‘nikma, malakalarini shakllantirish va rivojlantirishdir.
O‘quv fanining vazifalari – chet (ingliz) tili ta’limi sohasi bo‘yicha davlat ta’limi standartlari, chet tillarini o‘rganish, o‘rgatish va baholash bo‘yicha umumevropa kompitentsiyasi va o‘quv dasturlarining mazmuni va talablari, shuningdek, maktab darsliklari mazmuni va metodik qurilishi, chet (ingliz) tili o‘qitishning ilg‘or metod va usullari bilan tanishtirish, ma’ruza, seminar mashg‘ulotlari orqali chet tili o‘qituvchisi uchun zarur bo‘lgan ko‘nikma va malakalarni amaliy shakllantirish va rivojlantirish, og‘zaki va yozma nutq shakllarida muloqot qilish metodikasini amalda qo‘llash, maxsus ilmiy-metodik adabiyotlarni tahlil qilish kabi mashg‘ulotlarga tayyorlash va uni o‘tkazish, ko‘rgazma va texnik vositalardan foydalanib, o‘quvchilarning bilish faoliyatini va mustaqilligini ta’minlashga o‘rgatish.
Fan bo‘yicha tinglovchilarning bilimi, ko‘nikma va malakalariga qo‘yiladigan talablar
Tinglovchi ingliz tili o‘qitish metodikasi fanini ilmiy asoslarini, tamoyillarini, o‘zaro bog‘liq fanlarni, tekshirish metodlarini, ta’lim jarayonida qo‘llanadigan o‘qitish metodikasining maqsadi, vazifalari, predmeti, ilmiy-tadqiqot metodlari, metodik tushunchalar, vositalar, metodlar, tamoyillar, usullar, mashqlar tizimini, til materialini (talaffuz, leksika, grammatika) metodikasini, chet tilida nutq faoliyati turlarini tinglab tushunish, gapirish, o‘qish va yozuv malakalarini o‘rgatishni,chet tili o‘qitish jarayonini tashkil qilish, rejalashtirish, dars rejasi tuzish va o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini baholash tizimini bilishi;
ingliz tili darslarida ta’lim va tarbiya birligi tamoyiliga amal qilish, o‘quvchilarda ingliz tilini o‘rganishga qiziqish uyg‘otish, aqliy sifatlarni rivojlantirish, darslarni mustaqil rejalashtirish til materiali qiyinchiliklarini aniqlash va ularni bartaraf etish usullaridan, ko‘rgazmali qurol va texnik vositalardan, til materiali bo‘yicha malakalarni shakllantiruvchi, rivojlantiruvchi mashqlar tuza olish, ta’limning didaktik va metodik printsiplarini qo‘llay olish, til o‘rganuvchilarning o‘rganilayotgan til bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarini baholash ko‘nikmalariga ega bo‘lishlari;
O‘quvchilarni tinglab tushunishga o‘rgatish, monolog, dialog nutq shakllarini, o‘qish texnikasini. matnni o‘qib uning umumiy va asosiy mazmunini to‘liq tushunishni, yozuvni o‘rgatish, vositalarni qo‘llash, xorijiy mamlakat o‘quvchilari bilan xat yozishni tashkil qilish, o‘tilgan darsni va o‘zgalar darsini tahlil qilish, darsni zamonaviy talablar asosida o‘tish, tildagi xatolarini tahlil qilish, guruhlash va kelib chiqish sabablarini aniqlash hamda xatolarning oldini olish va bartaraf qilish ustida ishlash malakalariga ega bo‘lishlari zarur.
Fanni o‘qitishda foydalaniladigan zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
Ingliz tili o‘qitish metodikasi fanini o‘qitishda darsliklar, o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar, ma’ruza matnlari, elektron materiallardan foydalanish, zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, interfaol usullarni, ta’limiy vositalarni ta’lim jarayoniga tadbiq etish muhim ta’limiy ahamiyatga ega.
1.01. UMUMIY TILSHUNOSLIK
KIRISH
1.01. “Umumiy tilshunoslik” o‘quv modulining ishchi o‘quv-mavzu rejasi.
(Jami 60 soat: 20 soat ma’ruza, 20 amaliy mashg’ulot, 20 soat seminar).
1.01. UMUMIY TILSHUNOSLIK
KIRISH
Ushbu dastur tilshunoslik fanining tarixi, ilmiy-nazariy masalalari, tilshunoslik metodlari bilan bog‘liq muammolar hamda stilistika, amaliy stilistika va tilning funksional va lingvistik uslublari haqida mahlumot beradi.
Fanning maqsadi va vazifalari
Fanni o‘qitishdan maqsad - bo‘lajak o‘qituvchilarga tilshunoslik fanining tarixi, ilmiy- nazariy masalalari, tilshunoslik metodlari bo‘yicha bilim berish, stilistika, til uslublari haqida, adabiy mehyor bilan uslubiy mehyor o‘rtasidagi munosabat va ularning farqli jihatlari haqida mahlumot berish va ularning kelajakdagi ish faoliyatlarida amaliy ahamiyat kasb etuvchi lingvistik bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.
Fanning vazifasi - tilshunoslik fanining tarixi, ilmiy-nazariy masalalari, tilshunoslik metodlari bo‘yicha bilimlarni o‘rgatish hamda uslub, uslubshunoslik, uning asosiy tushuncha va kategoriyalari; fonetika, leksika, frazeologiya, sintaksisning uslubiy imkoniyatlari bo‘yicha mahlumotlar berish; tinglovchilarga uslubiy xatolar va ularning oldini olish yo‘llari bo‘yicha bilimlar berish kabilardan iborat. Ushbu fan tinglovchilarni nazariy jihatdan yetuk mutaxassis bo‘lishlari uchun xizmat qiladi.
Fan bo‘yicha tinglovchilarning bilim, ko‘nikma va malakasiga qo‘yiladigantalablar
"Umumiy tilshunoslik" o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida tinglovchi jahon tilshunosligining tarixiy taraqqiyot bosqichlari, tilshunoslik maktablari, tilshunoslikning nazariy masalalari, tilshunoslik metodlari hamda uslub, uslubshunoslik; til vositalarini tanlashda xatoga yo‘l qo‘ymaslik; ingliz va o‘zbek tili uslublari; ularning o‘ziga xosliklari; fonetik, morfologik, frazeologik, sintaktik birliklarning uslubiy imkoniyatlari haqidagi bilimlarni bilishi;
Muayyan nazariy masalalarga oid fikrlarni bayon etishi, ayni fikrlarga nisbatan tanqidiy munosabatini shakllantirish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi;
O‘z nuqtai nazarini ilmiy asoslab berishi va bulardan amaliy masalalarni yechishda foydalana bilish malakalariga ega bo‘lishi lozim.
Fanni o‘qitishda foydalaniladigan zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
Tinglovchilarning umumiy tilshunoslik fanini o‘zlashtirishlari uchun o‘qitishning ilg‘or va zamonaviy usullaridan, yahni "Klaster", "Skorobey", "Zigzag" kabi zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish, yangi informatsion-pedagogik texnologiyalarni tatbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o‘zlashtirishda darslik va o‘quv qollanmalar, seminar ishlanmalari, tarqatma materiallar va elektron materiallardan foydalaniladi. Seminarlarda mos ravishdagi zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi.