Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги а. Авлоний номидаги халқ таълими тизими рахбар

Qo‘shimcha adabiyotlar
7. Otto Jespersen. Growth and structure of English Language. 1995.
8. John Clark and Colin Yallop. An Introduction to Phonetics & Phonology. Oxford: Blackwell. 1990.
9. McCrum Robert, William Cox & Robert McNeil. The Story of English, Penguin.1986.
10. Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech & Jan Svartvik. A Comprehensive Grammar of the English Language. London: Longman. 1985.
11. Yule G. The Study of Language, Cambridge: CU.1996.

1-мавзу. Янгилик ва унинг турлари. Инновация ва унинг турли таснифлари. Математика ўқитувчисининг инновацион педагогик фаолияти модели (2 соат маъруза, 2 соат амалий машғулот).
“Математикани ўқитиш технологиялари ва лойиҳалаштириш” ўқув фанининг предмети.
Янгилик ва унинг турлари. Инновация ва унинг турли таснифлари. Инновацион педагогик фаолият. Математика ўқитувчисининг инновацион педагогик фаолияти модели.
2-мавзу. Узлуксиз таълим тизимида математика ўқитувчисига қўйилган талаблар. Умумий ўрта таълим мактаблари, академик лицей, касб-ҳунар коллежлари математика таълими жараёнида инновациялар (2 соат маъруза, 2 соат амалий машғулот, 2 соат семинар).
Узлуксиз таълим тизимида математика ўқитувчисига қўйилган талаблар. Умумий ўрта таълим мактаблари, академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида математика таълимини такомиллаштиришнинг долзарб муаммолари. Хорижий давлатлар математика таълими мазмуни. Умумий ўрта таълим мактаблари, академик лицей, касб-ҳунар коллежлари математика таълими жараёнида инновациялар. Умумий ўрта таълим мактаблари, академик лицей, касб-ҳунар коллежлари математика таълими жараёнида инновацион педагогик муҳитни ташкил этишнинг илмий методик асослари ва воситалари.
3-мавзу. Математика таълимида анъанавий ва ноанъанавий таълим технологиялари (4 соат амалий машғулот, 2 соат семинар).
Математика таълимида анъанавий ва ноанъанавий таълим технологиялари. Умумий ўрта таълим мактаблари, академик лицей, касб-ҳунар коллежлари математика фанларининг мақсади, мазмуни узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар. Математика фанларини ўқитиш жараёнида ўқувчилар ўқув-билиш фаолиятини фаоллаштиришга қаратилган педагогик технологиялар.