t/b
№
|
Mavzular
|
jami
|
ma’ruza
|
Amaliy mashg’ulot
|
seminar
|
1
|
Tilshunoslik va uning rivojlanish bosqichlari
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Til va nutq tushunchasi
|
|
2
|
2
|
2
|
3
|
Tilshunoslik tarixi
|
|
2
|
2
|
2
|
4
|
Tilshunoslikning nazariy masalalari. Lingvistika va uning turlari
|
|
2
|
2
|
2
|
5
|
Tilning ikki jihati
|
|
2
|
2
|
2
|
6
|
Til va nutq birliklari
|
|
2
|
2
|
2
|
7
|
Tilshunoslikning tadqiqot metodlari
|
|
2
|
2
|
2
|
8
|
Qadimgi hind va yunon tilshunosligi
|
|
2
|
2
|
2
|
9
|
Evropada uyg‘onish davridagi tilshunoslik
|
|
2
|
2
|
2
|
10
|
Til sistemasi, paradigmatika va sintagmatika
|
|
2
|
2
|
2
|
|
JAMI
|
60
|
20
|
20
|
20
|
1.01. “Umumiy tilshunoslik” o‘quv modulining ishchi o‘quv dasturi.
(Jami 60 soat: 20 soat ma’ruza, 20 soat seminar, 20 soatamaliy mashg’ulot).
1-mavzu. Tilshunoslik va uning rivojlanish bosqichlari, (2 соат маъруза,).
Tilshunoslik yoki Lingvistika tillarni oʻrganuvchi fandir. Tilshunoslikning amaliy va nazariy turlari mavjud boʻlib, nazariy tilshunoslik tilning strukturasi (grammatikasi) va uning maʼnosi (semantikasini) oʻrganadi. Grammatika — morfologiya (soʻzlarning tuzilishi va oʻzgarishi), sintaksis (soʻzlarning iboralarga va gaplarga biriktrilish qoidalari) va fonologiya (tilni abstrakt tovushlar yordamida oʻrganish) fanlarini qamrab oladi. Amaliy tilshunoslik, asosan, tilshunoslikda oʻrganilgan nazariy bilimlarni amaliyotda qoʻllash bilan shugʻullanadi. Amaliy tilshunoslik tarkibiga xorijiy tillarni oʻrganish va oʻrgatish kiradi.
2-mavzu. Til va nutq tushunchasi (2 соат маъруза).
Til va nutqning dialektik munosabati. Til tarkibi. Tilning ijtimoiy mohiyati, til materiali. Tilning imkoniyat, nutqning esa voqelik ekanligi. Til va nutqning ham ijtimoiy, ham individual xarakteri. Nutq faoliyati.
3-mavzu. Tilshunoslik tarixi (2 соат маъруза)
Til haqidagi fanning uzoq taraqqiyot natijasi ekanligi, uning jamiyat tarixi bilan bog‘liqligi, o‘z tarixiga egaligi.
4-mavzu. Tilshunoslikning nazariy masalalari. Lingvistika va uning turlari (2 соат маъруза).
Dinamik va statik lingvistika. Atomistik va struktural lingvistika. Ichki va tashqi lingvistika, makro va mikro lingvistika, paralingvistika, sotsiolingvistika, kognitiv lingvistika, psixolingvistika tushunchalari, ularning mohiyati.
5-mavzu. Tilning ikki jihati (2 соат маъруза).
Tilning ikki – ifoda va mazmun jihatlari. Tovushning ifoda, mahnoning esa mazmun jihatiga kiritilishi. Tilning asosiy birliklarini ifoda va mazmun jihatidan baholash.
6-mavzu. Til va nutq birliklari (2 соат маъруза).
Tovush va fonema, ularning o‘zaro munosabati. Fonema haqidagi fikrlar. So‘z va u haqidagi fikrlar. Leksema, morfema, morf, allomorf, ularning mohiyati, vazifasi, xususiyatlari. So‘z brikmasi va gap, ularning vazifasi, o‘ziga xos xususiyatlari.
7-mavzu. Tilshunoslikning tadqiqot metodlari (2 соат маъруза, 2 соат амалий машғулот).
Lisoniy metodlar. tasviriy, qiyosiy-tarixiy, chog‘ishtirma, distributiv tahlil, komponent tahlil, valentik tahlil, statistik tahlil va boshqalar. Ushbu metodlarni vazifasi, xususiyatlari va ahamiyati.
8-mavzu. Qadimgi hind va yunon tilshunosligi (2 соат маъруза, 4 соат амалий машғулот).
Hindlarning qadimgi tilshunoslari. Ularning eng buyuuk fonetikachi va grammatikachilari. Vedallar, Panini grammatikasi, Sanskrit.
Qadimgi yunon tilshunosligi. Qadimgi yunon tilshunosligining falsafa bilan bog‘liqligi. Yunon tilshunosligining ikki davri. falsafiy va grammatik davrlari. So‘z va u bildirgan narsa, hodisalar orasida tabiiy munosabat mavjudligi haqidagi munozaralar. Analogiya va anomaliya. Yunon tilshunosligining Iskandariya davri va til hodisalariga oid fikrlar.
9-мавзу. Evropada uyg‘onish davridagi tilshunoslik (2 соат маъруза, 4 соат амалий машғулот).
Por-Royal grammatikasi. Rus tilshunosligi. M. V. Lomonosovning “Rossiya grammatikasi” asari. Qiyosiy-tarixiy tilshunoslik, uning vujudga kelishida qiyosiy-tarixiy metodning ahamiyati. Qiyosiy-tarixiy metodning asoschilari, ularning tilga oid asarlari. V. Gumboldning lingvistik nazariyasi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
