Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги ўҚувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва психологик- педагогик республика ташхис маркази

ЁШЛАРНИ КАСБГА ЙЎНАЛТИРИШ 
 
Касб танлаш, касбга йўналтириш, касбни эгаллаш ва мутахассис сифатида 
ишлаш ва тажрибали мутахассис бўлиб камол топиш узлуксиз ҳамда бир-
бирини тўлиқ изчиллигини тақазо этадиган жараёндир. Шу боис ушбу 
жабҳаларнинг ҳар бири юзасидан илмий изланишларга доимо зарурат туғилади. 
Биз касбий мутаносиблик масаласини психологик тадқиқ этишда дастлаб 
талабаларнинг касбга йўналганлик ҳолати ва тасаввурларини таҳлил қилишга 
эътиборимизни қаратдик. Мазкур вазифани амалга оширишда (Б.Р.Қодиров) 
“Ёшларни касбга йўналтириш” анкетасидан фойдаланилди. Анкета социал-
психологик характерга эга бўлса-да, унинг имкониятлари бундан кенгроқ 
эканлигини инобатга олган ҳолда муаммони ёритишда ундан фойдаланишни 
мақсадга мувофиқ деб ҳисоблаймиз. 
Анкета 15 та банддан иборат бўлган саволлардан тузилган бўлиб, ёшларни 
касбга йўналтиришдаги баъзи бир жиҳатларни аниқлашга ёрдам беради
1. 
Келажакка қаратилган шахсий режаларингизни амалга ошириш 
учун нималар қилмоқчисиз? 
(Бир неча жавобни белгилаш мумкин) 
1. 
Ўқишни муваффақиятли тугалламоқчиман. 
2. 
Мутахассисликни мукаммал эгалламоқчиман. 
3. 
Пул тўпламоқчиман. 
4. 
Зарур инсонлар билан яқинлашмоқчиман. 
5.
Ота-онам ва қарингдошларимдан фойдаланмоқчиман. 
6. 
Динга берилмоқчиман. 
7. 
Бошқа нима? (Ёзинг)_________________________ 
 
2. 
Бозор иқтисодиётига ўтиш шароитида касб ўрганиш ёки касбга эга 
бўлиш ёшларнинг ҳаётга киришишидаги аамиятга эгами? 
1. 
Катта аҳамиятга эга
2. 
Аҳамиятга эга эмас.
3. Билмайман. 
3. 
Сиз олийгоҳга ўқишга кирганингиздан бери анча вақт ўтди. Сиз 
келгуси касбингизни тўғри танлаганингизни айта оласизми? 
1. 
Ҳа, айта оламан
2. 
Йўқ адашганман. 
3. 
Касбим эмас, танлаган олийгоҳим хато бўлган. 
4. 
Жавоб беришга қийналаман