Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

Ижтимоий-ҳиссий 
ривожланиш 
Қуриш жараёнида ғоялар таклиф этади. Ўйин мобайнида дўстлари билан ўз ҳиссиётлари ва кечинмалари билан ўртоқлашади.
Нутқ, мулоқат, ўқиш ва 
ёзиш малакалари
Нутқнинг диалогик, монологик шаклини қўллайди.
Билиш 
жараёнининг 
ривожланиши
Геометрик шаклларни билади ва уларни предметлар орасидан ажратади; предметларни узунлиги, эни, қалинлиги ва баландлигига 
кўра таққослайди, 1дан 10гача бўлган сонларни тўғри ва тескари санашни мустаҳкамлайди, кузатув орқали чумоли ҳаёти ва 
фаолияти ҳақидаги тушунчаларни такомиллаштиради.
Ижодий ривожланиш 
ҳашаротларни ясашда уларнинг тузилиши ва рангининг характерли хусусиятларини кўрсата оладилар, тоғ манзарасини яратишда 
жамоада ишлаш кўникмасини ривожлантиради.
Ривожланиш марказлари 
Таълимий-тарбиявий фаолият 
Душанба 
Сешанба 
Чоршанба 
Пайшанба 
Жума 
Ресурслар 
Эркин фаолият 
Қуриш, 
ясаш 
ва 
математика 
 
Тоғлар 
Керакли ашёлар 
Сюжетли-ролли 
ўйинлар 
ва саҳналаштириш 
 
Ёш сайёҳатчилар 
“Мушук ва чумоли” 
рус халқ эртаги 
Керакли анжомлар 
Тил ва нутқ
 
Ер 
ости 
бойликлари 
АКТ, мавзуга оид расмлар
Фан ва табиат 
 
Ер 
ости 
қазилмалари 
Чумоли 
инини
кузатиш 
Керакли анжом ва ашёлар 
Санъат
 
Расм иши: 
Бизнинг 
ер 
сайёрамиз
Аппликация иши: 
Жамоа 
иши 
коллаж 
“Тоғ 
манзараси”
Лой 
иши: 
Ҳашоратлар 
Керакли ашёлар 
Умумий гуруҳ бўлиб ишлаш 
Нутқ ўстириш: 
“Тоғ 
манзараси”