Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

Қўшимча: тайёр тураргоҳларга ўйинчоқ ҳарбий техникаларни жойлаш.
Алоҳида эътибор қаратилади: тураргоҳнинг қай даражада мустаҳкам эканлигини синаш
.
Сюжетли-ролли ўйинлар ва саҳналаштириш
Мавзу: Эртакчи буви меҳмонда 
Мақсад: болалар эртаклар ҳақидаги билимларини мустаҳкамлайдилар.
Керакли жиҳозлар: эртак қаҳрамонлари кийимлари, эртаклардан лавҳа тасвирланган 
расмлар, эртак қаҳрамонларига тегишли буюмлар (сандиқ, тандир, дастурхон, хумча, 
олтин тарвуз ва ҳоказолар) 
Фаолиятнинг бориши: 
1. 
Эртакчи буви билан учрашув. 
2. 
Эртакчи бувининг болаларга топшириқлари: 
- Қайси эртакда чол, кампир, невара, айиқ, қуён, бўри, тулки, бўғирсоқ қатнашган? 
- Қайси эртакда “Эй, ҳалойиқ, мен болаларга улашган гул уруғи қайнатилган эди” деб 
қирол айтади?

---

212 
- Қайси эртакда “Мен сендан “Қайнар хумча” ни сўрайман”деб айтади чол.....
3. 
Эртакчи бувининг саволи: 
- Сеҳрли сандиқчамдаги буюмлар қайси эртакка тегишли? (қизил қалпоқча, олтин 
тарвуз, ур тўқмоқ, тандир, хумча. 
4. 
Болалар жавобларини умумлаштириш ва рағбатлантириш. 
5. 
Эртакчи бувининг ҳикояси асосида эртакни саҳналаштириш
Қўшимча: эртаклар оламига саёҳат кўргазмаси. 
Санъат : 
Мавзу: Севимли қаҳрамоним  
Мақсад: болалар ўз севимли эртак қаҳрамонларининг аппликациясини яратадилар. 
Керакли жиҳозлар: рангли қоғозлар, қайчи, елим, намуна. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. 
Эртак китобларини кўриб чиқиш. 
2. 
Қайси қаҳрамонни ясашни режалаштириш.
3. 
Иш жараёни
4. 
Ишлар кўргазмаси.
Қўшимча: ижодий ишлар кўргазмасини ташкил этиш.
Алоҳида эътибор қаратилади: севимли қаҳрамонлар образини тўлиқ ярата олиш.