Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

Керакли жиҳозлар: мавзули расмлар, АКТ, карточкалар. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Вазифани тушунтириш. 
2. Мавзуга мос расмлар ва АКТда боғ ва полиз тасвирини кузатиш. 
3. Карточкаларни олиш ва уларни турига кўра ажратиш. 
4. Бажарилган вазифани таҳлил қилиш. 
Қўшимча: боғ ва полиз экинларидан таътиб кўриш. 
Алоҳида эътибор қаратилади: топқирлик ва идрок. 
Санъат
Мавзу: Қўғирчоқлар учун кўйлакларни безаймиз 
Мақсад: болалар ўз истаклари асосида орнаментларни тасвирлайдилар. 
Керакли жиҳозлар: намуна, оқ, рангли қоғоз, рангли қалам ва бўёқлар, елим, салфетка, 
сув, мўйқалам. 
Фаолиятнинг бориши:
1. Мавзу асосида суҳбат. 

---

93 
2. Намуна билан танишиш. 
3. Мустақил ишлаш 
4. Болаларни рағбатлантириш. 
Эътиборга молик жиҳати: намуна асосида расм чиза олиш. 

---

94 
ИЮЛЬ 
ОЙ МАВЗУСИ: ҚУВНОҚ ЁЗ 
Гуруҳ 
Ўрта гуруҳ 
Мавзу 
Спорт - саломатлик гарови 
Муддати 
Июль 2-ҳафта
Ривожлантир
иш 
соҳаларига 
оид 
мақсадлар 
Жисмоний ривожлантириш ва 
соглом турмуш тарзини 
шаклланиши 
Болаларни чаққонлик, эпчиллик, жамоа билан бирга ҳаракат қилиш каби сифатларини ривожлантириш. Ғалабалардан ҳурсанд бўлиш, 
мағлубиятнинг сабабларини аниқлаш ва хатоларни такрорламасликка ўргатишда давом этиш. Сув ҳавзасида чўмилиш вақтида шахсий 
гигиенага риоя қилиш қоидаларини ўргатиш 
Ижтимоий-хиссий ривожланиш 
Ўзи ва атрофдагиларнинг хиссий кечинмаларини ифода қилишда давом этиш. Ўзи ёқтирган ва ёқтирмаган нарсалар ҳақида фикр юритишга 
ўргатиш. Ёқиш ва ёқмаслик сабаблари тўғрисидаги маълумотларни ифодалай олишга ўргатиш.