Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

Умумий гуруҳ бўлиб ишлаш 
Нутқ ўстириш:мавзуга 
оид шеър ёд олдириш 
“Биз чаққон 
болалармиз” 
Қувноқ эстафета 
Керакли анжомлар 

---

95 
ИЮЛЬ. ИККИНЧИ ҲАФТА 
ҚУВНОҚ ЭСТАФЕТАЛАР 
 
Қуриш-ясаш ва математика
Мавзу: Велосипед ҳайдаш йўлагини ясаймиз 
Мақсад: болалар лего тўплами, қурилиш материалларидан мустақил фойдаланган ҳолда 
йўлакча қурадилар.
Керакли жиҳозлар: намуна, леголар тўплами, қурилиш материаллари, АКТ. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Намунани кузатиш. 
2. Керакли жиҳозларни танлаш. 
3. Ижодий иш. 
4. Бажарилган ишлар юзасидан суҳбат. 
Қўшимча: йўлакчалардан ўйинчоқ велосепедларни юргазиб кўриш. 
Алоҳида эътибор қаратилади: йўлакни тўғри қуриш малакаси. 
 
Фан ва табиат 
Мавзу: Баклажкаларга қум ва тупроқ тўлдириш 
Мақсад: тарбияланувчилар одам танаси қисмларини чиниқтириш ва унинг учун нимадан 
фойдаланиш мумкинлигини биладилар. 
Керакли жиҳозлар: кичик ҳажмдаги баклажкалар, намуна, қум ва тупроқ. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Намунани кузатиш. 
2. Бўш баклажкаларни қум ва тупроқ билан тўлдириш. 
3. Тайёр анжомдан фойдаланиб кўриш. 
Қўшимча: жиҳозларни спорт бурчагига қўйиш. 
 
Тил ва нутқ 
Мавзу: Ким кўп тез айтиш айтади? 
Мақсад: болалар хотира ва диққатларини жамлайдилар, тезликда вазифани бажарадилар, нутқ 
темпларини равонлаштирадилар. 
Керакли жиҳозлар: АКТ. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Овозли ёзувни тинглаш. 
2. Овозли ёзув билан такрорлаш. 
3. Тез айтишни қайта такрорлаш. 
4. Ўз-ўзига баҳо бериш. 
Қўшимча: мусобақа ўтказиш.