Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таьлим вазирлиги тошкент давлат педагогика университети

IV.Мустақил таълим ва мустақил ишлар
Талабаларга “Технология ва уни ўқитиш методикаси” фанидан мустақил таълимни ташкил этишда муайян фаннинг хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:

• 
  мустақил равишда дарслик, ўқув қўлланмалар ва методик қ ўлланмалардаги мавзуларни ўрганиш ва таҳлил қилиш;
  
• 
  тарқатма материаллар бўйича ўрганилган маъруза материалларини ўзлаштириш;
  
• 
  иш турлари бўйича амалий топшириқларни бажариш;
  
• 
  ахборот технологияларидан фойдаланиб, мавзу бўйича тақдимотлар тайёрлаш;
  
• 
  фанга оид БМИ, курс ишиларини ўрганиш, таҳлил қилиш ва тайёрлаш;
  
• 
  замонавий таълим технологияларни таълим жараёнига тадбиқ қилиш усулларини ўрганиш;
  
• 
  таълим жараёнида муаммоли ўқитиш усуллари ва масофавий таълимдан фойдаланиш
  

Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан рефератлар тайёрлаш ва уни тақдимот қилиш тавсия этилади.

3.

V. Фан ўқитилишининг натижалари (шаклланадиган компетенсиялар) Фанни ўзлаштириш натижасида талаба: глобал иқтисодий ривожланиш тушунчаси ва асослари, иқтисодий ривожланиш омиллари, иқтисодий ривожланиш назариялари ҳақида тасаввур ва билимга эга бўлиши; глобал иқтисодий ривожланиш назариялари асосларини, иқтисодий ривожланиш қонунлари, асосий тушунчалар, иқтисодий жараёнларнинг хусусиятларинибилиш ва улардан фойдаланиш кўникмаларига эга бўлиши; талаба глобал иқтисодий ривожланиш жараёнларни таҳлил қилиш усулларини қўллаш, иқтисодий ривожланиш муаммолари бўйича эчимлар қабул қилишмалакасига эга бўлиши керак.