Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган муҳандислик-технология институти Ғаниев Муҳаматжон Халилович


Тадқиқотнинг диссертация бажарилган олий таълим муассасасининг илмий-тадқиқот ишлари режалари билан боғлиқлиги


Download 0.8 Mb.
bet5/63
Sana13.04.2023
Hajmi0.8 Mb.
#1352647
TuriДиссертация
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   63
Bog'liq
nodir

Тадқиқотнинг диссертация бажарилган олий таълим муассасасининг илмий-тадқиқот ишлари режалари билан боғлиқлиги. Диссертация тадқиқоти Наманган муҳандислик-технология институти илмий тадқиқот ишлари режасига мувофиқ ИЗ-2020092433-рақамли «Ўзбекистонда аҳоли учун турмуш сифатини янада ошириш орқали ёшларда тадбиркорлик кўникмалари ва муносабатларни ривожлантиришнинг методологик асослари» (2021-2022 й.й.) мавзусидаги лойиҳа доирасида бажарилган.
Тадқиқотнинг мақсади. Ўзбекистонда аҳоли фаровонлигини ошириш ва камбағалликни қисқартириш тизимини такомиллаштиришга қаратилган илмий таклиф ва тавсияларни ишлаб чиқишдан иборат.
Тадқиқотнинг вазифалари:
камбағаллик категорияси тўғрисидаги илмий-назарий ёндашувларни тизимли тадқиқ этиш асосида унинг ривожланиш қонуниятлари моҳиятини очиб бериш;
иқтисодий муносабатлар тизимида камбағаллик, қашшоқлик, “камбағаллик тузоғи”га тушиш, камбағаллик сабаблари ва ижтимоий-иқтисодий оқибатларини таҳлил этиш;
аҳоли фаровонлигининг барқарорлиги ва сифат даражасини белгиловчи омиллар ва кўрсаткичлар тизими хусусиятларини ёритиб бериш;
камбағалликни қисқартиришда хорижий илғор тажрибаларни қиёсий таҳлил қилиш асосида улардан ижодий фойдаланиш имкониятларини аниқлаш;
камбағаллик даражасини қисқартириш механизмини меҳнат бозори билан боғлиқлигидан келиб чиққан ҳолда ёндашиш асосида аҳоли даромадлари табақалашувини баҳолаш орқали «оғир» маҳаллаларда оилавий тадбиркорликни янада қўллаб-қувватлаш йўналишларини назарий-услубий жиҳатдан асослаш;
аҳоли даромадлари табақаланишини камайтириш ва даромадларни тадбиркорлик фаолияти орқали оширишда экзоген ва эндоген омилларни аниқлаш, камбағалликни аниқлашнинг ҳуқуқий-институционал асослари ва камбағаллик даражасини аниқлаш амалиётини илмий тадқиқ этиш;
меҳнат бозорида талаб ва таклиф ўртасидаги нисбат билан аҳоли камбағаллиги ўртасидаги боғлиқликни баҳолаш, демографик жараёнлар таъсирини илмий жиҳатдан асослаш;
аҳолининг иқтисодий фаоллигини ошириш ва «оғир» маҳаллаларда камбағалликни қисқартиришда аҳоли муҳтож қатламларини ижтимоий реестрини самарали жорий этишни такомиллаштириш юзасидан илмий таклиф ва амалий тавсияларни ишлаб чиқиш;
ҳар бир маҳаллада эҳтиёжманд оилалар, аёллар ва ёшлар билан манзилли ишлаш бўйича мутлақо янги – «Маҳаллабай», «Хонадонбай» тизимини такомиллаштиришга қаратилган илмий таклиф ва амалий тавсияларни ишлаб чиқиш;
мамлакатда камбағал аҳоли улушининг кўп омилли параметрларидан фойдаланган ҳолда 2030 йилга қадар камбағаллик даражасини қисқариши бўйича узоқ муддатли муқобил сценарийлар ишлаб чиқиш.

Download 0.8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   63




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling