Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

---

 
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС 
ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ 
 
 
НИЗОМИЙ НОМИДАГИ ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА 
УНИВЕРСИТЕТИ 
 
О.ХАСАНБОЕВА, Х. ДЖАББАРОВА 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Болаларни табиат билан таништириш методикаси
 
Методик қўлланма 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Тошкент – 2008 
 
 

---

 
 
 
 
 
 
 
Тақризчилар: педагогика фанлари номзоди И.Исматов 
педагогика фанлари номзоди А.Муқсинова 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Болларни табиат билан таништириш методик қўлланма олий 
педагогика инсититутлари учун мулжалланган 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

КИРИШ 
Ўзбекиcтон Республикаси мустақилликка эришгандан сўнг ўз миллий 
қадриятларини тиклаш ёълида жамият ҳаётининг лиар бир жабҳасида 
собитқадамлик билан иш олиб бормоқда. 
Болаларни ҳар томонлама тарбиялашнинг асоси уларда илмий 
дунёқарашни шакллантиришдан иборат. Бу вазифани амалга оширишда 
табиат шуносликнинг роли катта. 
Болаларни табиат билан таништиришни боғча ёшидан бошламоқ керак. 
Шунга кўра болалар боғчаларида мурғак қалбларга таълим-тарбия 
бераётган тарбиячиларнинг олдиларида энг муҳим вазифаларидан бин ҳам 
болаларнинг табиат гўзалликларини кўра билиши, уни севиши, табиатда юз 
берадиган воқеа-ҳодисалар ҳақида тўғри тушунчага эга бўлиши, қолаверса 
табиат яратган бойликлардан оқилона фойдаланиш руҳида тарбиялашдан 
иборат бўлмоғи лозим. 
Ўқув қўлланмада Республика Халқ таълими вазирлиги томо-нидан 
жорий этилган болалар боғчаларини табиат билан таништириш дастури, 
Ўзбcкистоннинг ўзига хос этник хусусиятлари, гcографик иқлимж, табиий 
хусусиятлари ўрин олган ҳамда амалиёида эришилган ютуқлар асосида 
таълим-тарбия ҳақида назарий ғоялар берилган. 
Қўлланма мактабгача ёшдаги болаларнинг ҳар бир ёш босқичига хос 
психофизиологик хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда илк ёшдаги кичик 
гуруҳдан то мактабгача лайёрлов гуруҳи учун мўлжалланган билим ва 
кўникмалар ҳажмини ўз ичига олади. 
Бўлажак боғча тарбиячилари учун cнг рнуҳими, таълимларбия тизимини 
тушуниб олиш, табиат билан лаништиришнинг шакл, метод ва услубларини, 
шу билан бирга. болаларнинг билим фаолиятларига раҳбарлик қилишни 
ўрганиб олишдир.