Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги қЎҚон давлат педагогика институти

Савол ва топшириқлар:
1. Оиланинг бугунги кундаги муаммолари ҳақида нималарнибиласиз?.
2. Демократик жамиятда оиланинг вазифалари нималарданиборат?
3. Оила мақоми тушунчаси ва унинг даражаларини айтибберинг?
4. Ижтимоий педагогнинг асоциал оила билан олибборадиган фаолиятини тавсифланг.
5. Оилага педагогик ёрдам кўрсатишнинг асосий шаклларигақайсилар киради?

Адабиётлар:
1. Абдурауф Фитрат. Оила ёки уни бошқариш тартиблари. —Т: Маънавият, 2000.
2. Мунавваров А. Қ. Оила педагогикаси. — Т.: Ўқитувчи; 1996.
3. Мусурмонова О. Маънавий кддриятлар ва ёшлар тарбияси. —Т.: Ўқитувчи, 1996.
4. Мусурмонова О. Оила маънавияти. Миллий ғурур. Т.:Ўқитувчи, 1999.
5. Ҳасанбоева О. ва бошқалар. Оила педагогикаси. — ТАлоқачи, 2006.
6. Саиднозарова Ф. Ўзбек оиласи: ижтимоий ва маънавийқадриятлар. — Т.: Юрист-медиа маркази, 2007.

7-мавзу: Ижтимоий педоагогик тамойиллар ва котегориялар.
Режа:
1.Ижтимоий педагогиканинг мазмуни, мақсад ва вазифалари.
2.Ижтимоий педагогика предмети ва объекти
3.Ижтимоий педагогиканинг принсиплари.
4. Ижтимоий педагогиканинг асосий тушунчалари.
Таянч тушунчалар: ижтимоий институтлар,социализация (ижтимоийлашуви),редагогикадаги принциплар,гуманизм,концепция,шахс
7.1.Ижтимоий педагогиканинг мазмуни, мақсад ва вазифалари
Ижтимоий педагогика фан сифатида педагогикадан ажралиб чиқди. Уни ўрганилиш жараёни ва кўриниши педагогика фани томонидан ўрганадиган, бироқ ўзига хослиги аниқ бир соҳани ўрганиш жиҳатдан тадқиқ қилинади. Педагогика фани бу янги тармоғининг ўзига хослиги ―ижтимоий‖ сўзида намоён бўлади. ―Ижтимоий‖ тушунчаси (лотинча соcиалис – умумий, жамоатчилик) инсонларнинг биргаликдаги ҳаёти билан боғлиқ бўлиб, уларнинг муомала ва бир-бирига таъсирининг турли хил шакллари бирлаштиради. Педагогика – бу фан сифатида ўсиб келаётган ёш авлод тарбияси ва таълими ҳақидаги фан бўлса, ижтимоий педагогика еса тарбия ва таълимнинг болалар ҳаётининг жамиятдаги ўрнини белгилаб беради. Бу жараён боланинг жамиятга ―кириши‖, уларнинг маълум бир ижтимоий тажрибага ега бўлиши (билим, бойлик, ўзини тутиш қоидалари, йўналтириш) социялизация (ижтимоийлашув) деб юритилади. Боланинг ижтимоийлашуви – жуда узоқ ва мураккаб жараён ҳисобланади. Ҳар қандай жамият шунга интиладики, ҳар бир бола маълум ижтимоий ва аҳлоқий қадриятлар тизимига, шу жамият меъёр ва қоидаларига ега бўлиши, шу жамиятда яшаш учун, ҳуқуқли аъзоси бўлишга интилади.