«Болалар жарроҳлик стоматология»сифанини ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий методлари, педагогик ва ахборот–коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда тутилган:
1. Барча амалий машғулотлар замонавий компютер технологиялари ёрдамида презентацион ва электрон дидактик технологиялардан фан бўйича яратилган видео– ва кинофильмлар, замонавий электрон дарсликлар ва компютер дастурларидан фойдаланиш;
2. Фаннинг умумий ва хусусий бўлимларига тегишли мавзуларида ўтказиладиган амалий машғулотларда «P.R.E.S. (ИППО) методи», «Диспут», «Полемика», гуруҳли фикрлаш педагогик технологияларини, «Кейс технология», «Лойиҳалаштириш» таълим технологиясини қўллаш назарда тутилади.
4. Мустақил таълим
3-жавдал
№
|
Амалий машғулотлар ва клиник ўқув амалиёти мавзулари
|
Дарс соатлари ҳажми
|
7 семестр
|
1.
|
Болаларда жағ суякларининг ўткир ости ва сурункали одонтоген остеомелитлари. Этиологияси, патогенези, таснифи, клиник кечиши ва даволаш принциплари.
|
6
|
2.
|
Жағ ости, даҳан ости абсцесс ва флегмоналари. Инфекциянинг тарқалиш йўллари. Клиникаси. Ташҳислаш. Жарроҳлик даволаш усуллари
|
6
|
3.
|
Қулоқ олди чайнов, чайнов мушаги ости соҳаларнинг флегмонаси. Клиникаси. Ташҳислаш. Жарроҳлик даволаш усули
|
6
|
4.
|
Ютқин олди, қанотсимон-жағ ва жағ орти соҳаларининг абсцесс ва флегмоналари. Тўқималараро оралиқларнинг топографик анатомияси
|
6
|
5.
|
Тил-жағ тарнови, тил ости, ретромоляр соҳаларининг абсцесси. Клиникаси. Ташҳислаш. Жарроҳлик даволаш усули.
|
6
|
6.
|
Тил танаси ва илдизи абсцесслари, оғиз туби флегмонаси. Клиникаси, ташҳислаш, жарроҳлик даволаш усули
|
6
|
7.
|
Кўз ости, кўз косаси, ёноқ ва лунж соҳалари абсцесс ва флегмоналари. Клиникаси, ташҳислаш, жарроҳлик даволаш усули
|
5
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
