Вақти -2 соат
|
Талабалар сони: 25-35
|
Дарс шакли
|
Амалий, ақлий ҳужумдан фойдаланган ҳолда
|
Амалий машғулотнинг режаси
|
1. Арифметик масала ечиш методлари.
2.Алгебраик метод,
3.Геометрик методларга доир масалалар ечиш методикаси.
|
Дарс мақсади: Ҳисоблаш масалаларга тариф, ҳисоблаш масалаларни ечишдан мақсад, ҳисоблаш масалаларга мисоллар ва уларни ечиш методикаси.
|
Педагог вазифалари:
- Арифметик масала ечиш методлари билан таништириш
|
Ўқув фаолиятининг натижалари:
- Талабалар арифметик масала ечиш методлари билан танишадилар ва масалалар ечадилар.
|
- Алгебраик метод билан таништириш.
|
- Талабалар алгебраик масала ечиш методлари билан танишадилар ва масалалар ечадилар.
|
- Геометрик методлар га доир масалалар еч иш методикалари бил ан таништириш.
|
- Геометрик методларга доир масалалар ечиш мет одикалари билан танишадилар ва ушбу методлар ёрдамида масалалар ечиш кўникмаси шаклланади.
|
Ўқитишнинг усул,
техникаси:
|
Ақлий ҳужум, БББ техникаси муҳокама қилиш, фикр алмашиш.
|
Ўқитиш восита-
лари:
|
Маъруза матни, тарқатма материаллар, слайдлар, проектор, график органайзер
|
Ўқитиш шакли:
|
Жамоа, гуруҳ ва жуфтликда ишлаш
|
Ўқитиш шарт-шароит лари:
|
Техник воситаларни қўллашга мўлжалланган аудитория, доска, бўр, проектор ва намойиш тажриба ускуналари
|
