1-variant Tabiatsunoslik va uni o’qitish metodikasi fanining predmeti

Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi
(oraliq nazorat)
Test
1-variant

1. 
   Tabiatsunoslik va uni o’qitish metodikasi fanining predmeti:
   

A) Bolalarni tabiatga bo’lgan munosabatini shakllantirish
B) Tabiatshunoslikni o’qitishda bolalarni har tomonlama tarbiyalashning mazmuni va metodlarini ochib beruvchi pedagogik fandir.
S) Tabiiy va haqiqiy obyektlarni bilish
D) Jonli va jonsiz tabiatni o’rganish

2. 
   Bahor fasliga xos bo`lgan haroratni aniqlang?
   

A) +5⁰ dan +20⁰ gacha S) +20⁰ dan +5⁰ gacha
B) +20⁰ dan oshsa D) +3⁰ dan +15⁰ gacha


3. Mamlakatimiz umumta’lim maktablarida nechanchi yildan boshlab 4 yillik boshlang’ich ta‘limga o’tildi?
A) 1999 B) 1997 S) 1995 D) 1986


4.Quyosh sistemasi o`z o`qi atrofida o`rtacha hisobda necha kunda 1 marta aylanib chiqadi?
A) 30 kunda S)27 kunda
B) 25 kunda D) 29 kunda


5. O’rganilayotgan materialning mazmuni, hajmi, o’qitish metodlari o’quvchining yoshiga, tayyorgarlik darajasiga mos bo’lishini talab etuvchi tamoyil bu …….?
A) izchillik tamoyili
B) muntazamlilik tamoyili
S) tushunarlilik tamoyili
D) ilmiylik tamoyili


6. O’zbekistonning boshlang’ich maktablarida “Atrofimizdagi olam” o’quv fani qachondan boshlab o’rganila boshlandi?
A) 1985 B) 1991 S) 1998 D) 1992


7.Birinchi kichik sayyora (ateroidlar) nechanchi yilda kashf etildi.
A)1721 yilda S)1801 yilda
B)1895 yilda D) 1905 yilda


8. Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasining birinchi metodisti - bu?

A) V.F.Zuyev B) Y.M.Belskaya S) V.A.Gerd D) M.N.Skatkin

9. O’quvchilarga globus va xaritalarga oid dastlabki tasavvur nechanchi sinfda beriladi?
A) 4-sinfda B) 3-sinfda S) 2-3-sinflarda D) 3-4-sinflarda