Концептуальные основы обучения иностранным языкам в контексте

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА» Кафедра иностранных языков с методикой преподавания КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА» Брест, 2011

Содержание

Предисловие ……………………………………………………………………………..	3
I. Концептуальные основы обучения иностранным языкам в Республике Беларусь.
1.1 Концепция учебного предмета «Иностранный язык». Н.П. Баранова, П.К. Бабинская, Н.В. Демченко ………………………...................................................	7
1.2 Образовательный стандарт. Общее среднее образование. Иностранный язык. III–XI классы. Н.П. Баранова, П.К. Бабинская, Н.В. Демченко …………………………………………………………….......................	22
II. Проблемы иноязычного образования в многоязычном поликультурном сообществе
2.1 Образование в области иностранных языков: новые вызовы и приоритеты. Н.Д. Гальскова …………………………………………………………………………...	37
2.2 Иностранный язык в системе школьного филологического образования (концепция). И.Л. Бим, М.З. Биболетова, А.В. Щепилова, В.В. Копылова …………………………………………………………....................................	41