Мактабгача ёшдаги боланинг мантиқий фикрлашини ривожлантиришга қаратилган ўйинлар каримова Мохигул Абдухоликовна

МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАНИНГ МАНТИҚИЙ ФИКРЛАШИНИ РИВОЖЛАНТИРИШГА ҚАРАТИЛГАН ЎЙИНЛАР
Каримова Мохигул Абдухоликовна
Мактабгача таьлим ташкилотлари директор ва мутахассисларини
қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти мустақил изланувчиси
Аннотация. Бугунги кунда мактабгача таълим ташкилотлари фаолиятини қайта қуриш ишларини янада такомиллаштириш, унинг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш, мактабгача таълим ташкилоти тармоғини кенгайтириш, уларни малакали педагог кадрлар билан таъминлаш борасидаги ишлар жадал олиб борилмоқда. Болаларни мактаб таълимига тайёрлаш даражасини тубдан яхшилаш, таълим-тарбия жараёнига замонавий таълим дастурлари ва технологияларини татбиқ этиш учун шарт-шароитлар яратилмоқда.
Мақолада мактабгача ёшдаги таълим жараёнини амалий ташкил этиш фаолиятнинг етакчи тури сифатида ўйинлар ва психологик тамойиллар ҳақида сўз юритилади.
Калит сўзлар. мактабгача таълим, тармоқ, дастур, технология, фикрлаш, восита, усул, фаолият, ўйин, тамойил.
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКА
Аннотация. Сегодня предпринимаются усилия по дальнейшему совершенствованию деятельности дошкольных образовательных организаций, укреплению их материально-технической базы, расширению сети дошкольных образовательных организаций, обеспечению их квалифицированными педагогическими кадрами. Создаются условия для кардинального повышения уровня подготовки детей к школьному обучению, внедрения в учебный процесс современных образовательных программ и технологий.
В статье говорится об играх и психологических принципах как ведущем виде деятельности в практической организации дошкольного образования.
Ключевые слова. дошкольное учреждение, сеть, программа, технология, мышление, инструмент, метод, деятельность, игра, принцип.
GAMES FOR THE DEVELOPMENT OF LOGICAL THINKING OF A PRESCHOOL CHILD
Annotation. Today, efforts are being made to further improve the activities of preschool educational organizations, strengthen their material and technical base, expand the network of preschool educational organizations, and provide them with qualified teaching staff. Conditions are being created for a radical increase in the level of preparation of children for schooling, the introduction of modern educational programs and technologies into the educational process.
The article talks about games and psychological principles as the leading activity in the practical organization of preschool education.