Operani rivojlanishida ijtimoiy va g’oyaviy shart-sharoitlar

Operani rivojlanishida ijtimoiy va g’oyaviy shart-sharoitlar.

Kirish.
1. Har tomonlama kamol topgan shaxslarni tarbiyalashda opera san`atining o`rni va ahamiyati

2. Opera san`ati o`quvchilarni musiqiy idrokini rivojlantirishda samarali vosita sifatida
3. Opera san`ati orqali o`quvchilarni musiqiy idrokini o`stirish texnologiyalaridan foydalanishga doir pedagogik tavsiyalar……………
4. O`quuvchilarning musiqiy idrokining opera san`ati ijtimoiy va g’oyaviy shart-sharoitlar haqida
Xulosa


Kirish
Mustaqillik tufayli tarixiy ma`daniyatimiz,dinimiz hamda milliy qadriyatlarimizni asli holiga qayta tiklab,o`zligimizni anglash imkoniyati paydo bo`ladi. Mamlakatimiz mustaqilligini ta`minlash ozod va obod Vatan,erkin va farovon hayot barpo etishda albatta san`atning roli beqiyosdir, tabiiyki musiqa ma`daniyatini ham.
Musiqa o`zining betakror tabiati bilan yoshlarning ma`naviy dunyosiga katta ta`sir etadi.Ularning badiiy va axloqiy madaniyatini shakillantirishga milliy g`urur va milliy iftixor tarbiyasini amalga oshirishga ijodiy mahorat ,nafosat va badiiy didini o`stirishga,fikr doirasini kengaytirishga , mustaqilli va tashabbuskorligini tarbiyalashga xizmat qiladi. Uning bu kuchidan vazvunli va unumli foydalanish har bir musiqa mutaxasislarining muqaddas burchidir.
O`zbek xalqi azaldan o`zining ma`naviy boyligi,milliy va umuminsoniy qadriyatlari va milliy musiqiy madaniyatining yuksalishi bilan jahon xalqlari orasida yetakchilik qilib kelgan.Prezidentimiz “Kuy , qo`shiqqa, san`atga muhabbat, musiqa ma`daniyati xalqimizda bolalikdan boshlab oila sharoitida shakllanadi. Uyida dutor, doira yoki boshqa cholg`u asbobi bo`lmagan, musiqaning hayotbaxsh ta`sirini hayotida sezmasdanyashaydigan odamni bizning yurtimizda topish qiyin, desak, mubolag`a bo`lmayd”,- deb ta`kidlaydilar
Mavzuning dolzarbligi, Musiqa jonsiz tanaga jon,ruhsiz vujudga ruh bag`ishlagani haqida sharqu g`arb ilmi, adabiyotda farazlar, afsonayu juda rivoyatlar juda ko`p. Aksariyat mutaxasisslar musiqaning yaratilishi inson zoti paydo bo`lib, tabiat hodisalariga,hayvonlarga taqlidan yo ilk bor kulib,yoxud yig`laganda chag`argan tovushlarga bog`lab izohlaydilar.
Buyuk olim, dunyo tibbiyotining asoschilaridan bolgan bobolaromiz Abu Ali Ibn Sino “Tib qununlari” kitobida musiqaning ruhiy ta`sir kuchiga baho berib,go`dakning tarbiyasidagi ahamiyatini oddiygina ta`riflaydi.”Godakning vujudi chiniqishi uchun ikki narsa zarur: biri uni asta qimirlatib tabratish,ikkinchisi onasining qo`shig`i(allasi). Birinchisi bolaning tanasiga, ikkinchisi ruhiga tegishlidir”. Musiqaning inson hayotdagi o`rni borasida ko`p yozilgan va u shubhasiz, davolovchi, aniqrog`i, jism va ruhni muolaja qilish usullaridan bo`lishi bilan birga ma`naviy tarbiyasining bag`oyat muhim yo`nalishlaridan biri hamdir.
Respublikamiz taraqqiyot va o`zgarishlarga boy hozirgi paytda yosh avlodni har tomonlama kamol topishi davr talabi va ehtiyojidir.Yosh avlodni ma`naviy baquvvat, bilimli, o`z mustaqil Vatanimizdan faxrlanish tuyg`usiga boy kishilarni tarbiyalash zamonamizning dalzarb mavzusi hisoblanadi, bu esa ta`lim tarbiya oldidagi murakkab, keng ko`lamli muammolardan biridir.