Sharq sivilizatsiyasi va tarix fakulteti kurs ishi mavzu: “Tariхi Tabariy” asarida Markaziy Osiyo tarixi

OLIY TA`LIM, FAN VA INNOVATSIYA VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT SHARQSHUNOSLIK UNIVERSITETI
SHARQ SIVILIZATSIYASI VA TARIX FAKULTETI
KURS ISHI
Mavzu: “Tariхi Tabariy” asarida Markaziy Osiyo tarixi
Bajardi: "Tarix (Markaziy Osiyo mamlakatlari
va etnologiyasi boʻyicha)"
taʼlim yoʻnalishi 4-kurs talabasi
Lapasov J_______ (imzo)
Ilmiy rahbar: "Markaziy Osiyo xalqlari tarixi
va etnologiyasi"
kafedrasi oʻqituvchisi,
Karimov N. ______ (imzo)

Toshkent- 2023

MUNDARIJA
Kirish............................................................................................................................3
I bob. Markaziy Osiyo tarixini o’rganish xususida……………….........................5
1.1. Tarixiy-badiiy manbalarning tarixni o’rganishdagi roli .......................................5
1.2. Markaziy Osiyo tarixini o’rganishning ilmiy ahamiyati …….….......................9
Asosiy qism.
II bob. “Tariхi Tabariy” asarining yoritilishi……………......................................12
2.1. Tabariy shaxsiyatiga ta’rif…....…………………..............................................12
2.2 “Tariхi Tabariy” asarining tahliliy bayoni..........................................................19
2.3. “Tariхi Tabariy” asarining Markaziy Osiyoni o’rganishdagi tutgan o’rni .....................................................................................................................................23
Xulosa.........................................................................................................................28
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.........................................................................29


KIRISH
Kurs ishining dolzarbligi. Tarixdan qolgan tarixiy manbalar : yozma va moddiy manbalar o’z ahamiyatini hech qachon yo’qotmaydi. Hozirgi kungacha tarjima qilib o’rganilgan manbalardan albatta jahonda biz bilmagan tarjima ham qilinmagan manbalar talaygina va ular hech qachon o’z ahamiyatini yo’qotmaydi. Har bir manbadan qanchadan – qancha sir –asrorlar yashiringan bo’ladi. Albatta, ularni o’rganish,tarjima qilish,tahlil qilish bilangina bu sirlar oshkor bo’ladi va javobi topilmagan savollar o’z yechimini topadi.