Vaqt: 2 soat (80 min)
|
Talabalar soni 14
|
O’quv mashғulotining shakli va turi
|
Nazariy ma’ruza
|
Ma’ruza rejasi /o’quv mashg`ulotining tuzilishi
|
1 Uch fazali elektr yurituvchi kuch (e.yu.k)ni hosil qilish
Elektromagnit miqdorining tebranishi
Uch fazali o'zgaruvchan tok zanjiri
|
O’quv mashғuloti maqsadi: Hikoyadagi misolga qaytadigan bo'lsak, Abdullajon u yerda summa() nomli funksiya natijasini hisoblash uchun unga bir necha marta qayta murojaat qilishiga to'g'ri keldi. Aynan shu narsa rekursiyaning mohiyatini tashkil qiladi.
|
O’qitish natijalari
|
Algoritmlashtirish va dasturlashning asosiy tamoyillarini o’zlashtirish natijasida o’quvchida algoritmlashtirish va dasturlash haqida asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar shakllanadi
|
Pedagogik vazifalar:
1. Protokol. Protokollar steki.
2. Ochiq tizimlarning o‘zaro ishlash modeli OSI.
3. OSI modelining sathlari.
|
O’quv faoliyati natijalari:
Uch fazali elektr yurituvchi kuch (e.yu.k)ni hosil qilish, 2. Elektromagnit miqdorining tebranishi 3.Uch fazali o'zgaruvchan tok zanjiri
|
O’qitish metodlari
|
Ma’ruza, tushuntirish, kitob bilan ishlash,
insert aqliy hujum
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, kompyuter, chizma,
Grafiklar
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy/ jamoaviy/ guruhli/ individual
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xonalar
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor – so’rov, savol-javob, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash.
|
Ish bosqich
lari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1-bosqich O’quv mashg’ulotiga kirish
(5 daq.)
|
Tashkiliy qism:
O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligini va davomatini tekshirirsh.
|
Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
|
2-bosqich.
Asosiy qism
(65 daq.)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
Uyga berilgan vazifani nazorat qilish hamda o’tilgan
mavzu bo’yicha so’rov o’tkazish.
1.Maqsad va vazifani belgilanishi :
REJA:
Uch fazali elektr yurituvchi kuch (e.yu.k)ni hosil qilish
Elektromagnit miqdorining tebranishi
Uch fazali o'zgaruvchan tok zanjiri
Uch fazali elektr yurituvchi kuch sistemasi uch fazali ge-neratorlarda yaratiladi. Generatorning fazalarida cho'lg'amlarini rotor bilan aylanayotgan o'zgarmas magnit maydoni kesib o'tishi natijasida e.yu.k. hosil bo'ladi. Rotorning cho'lg'ami ikkita kontakt halqa va grafit cho'tka yordamida tashqi o'zgarmas kuchlanish manbaiga ulanadi.
Bunday konstruksiyali mashina har fazada elektromagnit miqdorining tebranishi bir xil chastota va amplituda bo'lishini ta'min etadi, chunki rotorning to'la bir marta aylanishi ayrim fazalardagi
e.yu.k. to'la cho'qqi (piklik) (sinusoida qonuni bo'yicha) o'zgarishi bir davr T ga teng vaqtda sodir bo'ladi. Ammo generatorning fazalaridagi (cho'lg'amlaridagi) e.yu.k. oniy miqdori rotorning fazoviy o'rni biror cho'lg'am (o'ram) bilan ilashgan magnit oqimining yo'nalishi va miqdori bilan aniqlanadi. Agar rotorning fazoviy o'rniga A fazadagi e.yu.k. ning maksimumi (to'ng'ichi) to'g'ri kelsa, В fazada e.yu.k. ning xuddi shunday maksimumiga rotorning uchdan bir marta aylanishidan (yoki 1/3 vaqtdan) keyin
erishadi (1-rasm). Shunga o'xshash S fazada ham e.yu.k. ning
maksimumi, ya'ni uchdan bir davr dan so'ng hosil bo'ladi.
|
Diqqat qiladilar.
Uy vazifasini taqdim qiladilar
Mavzuni nomi va rajasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
Savollarga javob beradilar.
Topshiriqlarni bajaradilar
Diqqat qiladilar Yozib oladilar
Kichik guruhlarga bo`linadilar. Kichik guruhlarda ishlash qoidasi bilan tanishadilar. Xar bir guruh o`z toshshiriq varaqlari bo`yicha faoliyatni boshlaydi.Guruh sardorlari ishlarni taqdim qiladilar. Berilgan qo`shimcha savollarga javob beradilar. Guruhlar ish natijalarini o`zaro baholaydilar.Ma`lumotlarni qayd etadilar
|
|
