0 Ona tili o’qitish metodikasining qaysi tamoyili tildan olib boriladigan mashg’ulotlarda eshituv va ko’ruv ko’rsatmaliligini ta’minlashni va nutq organlarini mashq qildirishni talab etadi?


Download 30.19 Kb.
bet8/9
Sana12.02.2023
Hajmi30.19 Kb.
#1191344
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Aqlli attestatsiya qoʻllanmasi( Seminar uchun)

Sifat bilan dastlabki tanishtirish 1 – 2- sinf; Sifat haqida tushuncha berish 3- sinf; Grammatik mavzu bilan bog‘liq holda ayrim sifatlarning yozilishini o‘zlashtirish 4- sinf

  • Grammatik mavzu bilan bog‘liq holda ayrim sifatlarning yozilishini o‘zlashtirish 4- sinf; Sifat bilan dastlabki tanishtirish 1 – 2- sinf, Sifat haqida tushuncha berish 3- sinf

  • Sifat haqida tushuncha berish 3- sinf; ; Sifat bilan dastlabki tanishtirish

    1 – 2- sinf

    1. Sifat bilan dastlabki tanishtirish 1 – 2- sinf ; Grammatik mavzu bilan bog‘liq holda ayrim sifatlarning yozilishini o‘zlashtirish 4- sinf

    1. Sifat bilan tanishtirish necha bosqichi nechta ?

    1. 2

    2. 3 ((Sifat bilan dastlabki tanishtirish, Sifat haqida tushuncha berish, grammatik mavzu bilan bog‘liq holda ayrim sifatlarning yozilishini o‘zlashtirish S. Matjon 531))

    3. 5

    4. 4




    1. 531. Sifat ustida ishlashning 1-bosqichi qaysi qatorda to’g’ri keltirilgan?

    1. Sifatning leksik ma’nosi va so‘roqlari ustida kuzatish o‘tkazishdan boshlanadi. (( 1-bosqich S. Matjon 531))

    2. Sifat” tushunchasini shakllantirish hamda o‘quvchilar nutqini yangi sifatlar bilan boyitib
      borish, fikrni aniq ifodalash uchun mazmunga mos sifatlardan nutqda o‘rinli foydalanish ko‘nikmasini o‘stirish (( 2-bosqich S. Matjon 531))

    3. Sifat haqidagi bilimlarni takomillashtirish, og‘zaki va yozma nutqda sifatlardan aniq, o‘rinli foydalanishko‘nikmasini o‘stirish bilan bog‘liq holda -roq qo‘shimchasi bilan
      qo‘llangan sifatlarni va ko‘m-ko‘k, yam-yashil kabi sifatlarni to‘g‘ri yozish malakasi shakllantirish (( 3-bosqich S. Matjon 531))

    4. O‘quvchilar nutqini o‘stirishga qaratiladi (( 3-bosqich S. Matjon 531))

    1. 563. Boshlang’ich sinf o’quvchilari kishilik olmoshlarining shaxs-sonini aniqlamaydilar.

    1. To’g’ri

    2. Noto’g’ri (( chunki boshlang’ich sinf o’quvchilari kishilik olmoshlarining shaxs-sonini aniqlamaydilar S.Matjon 565))

    1. 565. Boshlang’ich sinflarda o’quvchilarida kishilik olmoshlari gapda qanday bo’lak bo’lib kelishini aniqlash o’rgatiladi.


    1. Download 30.19 Kb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling