002-секция Кармии doc

Ўрта модул амалий ўқув машғулотини педагогик жараёнида фойдаланиладиган 
ахборот-комуникацион технологиялари ва дидактик материаллар 
Ўқитишнинг техник воситалари 
Дидактик материаллар 
Биринчи, иккинчи, учинчи ва тўртинчи 
кичик модуллар давомида мавзуга мос
слайдлар намойиш қилинади. 
Шунингдек, назорат саволлари ва шу 
саволлар асосида тузилган тест слайдлар 
орқали намойиш қилинади. 
Математик анализ асослари ва педагогик 
технологияга оид дарсликлар, услубий 
қўлланмалар, ўқув-услубий мажмуи ва 
кўрсатмали қуроллар ҳамда ўқув 
машғулотларнинг лойиҳалари 
Ўрта модулнинг босқичлари ва уларга ажратилган вақт. 
№ 
Босқичлари 
Тақсимланган 
вақти 
1 
Мустақил топшириқлар қабул қилиш 
5-10 минут 
2 
Янги кўникмалар ҳосил қилиш учун мисол ва масалалар 
ечиш 
45-50 минут 
3 
Янги кўникмаларни текшириш 
5-10 минут 
4 
Янги кўникмаларни янада мустаҳкамлаш 
9-10 минут 
5 
Уй вазифаси учун тарқатма материалларни эълон қилиш 
3-5 минут 
Ўрта модулнинг умумий мақсади. 
Функцияни текшириш учун зарур бўлган олдинги кўникмаларни эслаш ва мисолларга 
тадбиқ қилишга кўникма ҳосил қилиш. 
1.Мустақил топшириқлар қабул қилиш. Олдинги амалий машғулотда эълон 
қилинган мустақил топшириқлар ишланмаси кўрсатилади.
 2.Янги кўникмалар ҳосил қилиш учун мисол ва масалалар ечиш. Функциянинг 
текширишни кластер схемасини келтирамиз: 

---

55 
 
Мисол. 
2
1
x
y
x
=
+
 функция текширилсин. 
1).Функциянинг 
аниқланиш соқаси: 
(
)
2
1
0
x
x
−∞ < < +∞ +
≠
.