1 ҳафта октябрь Олтин куз. Қурилиш, конструкция ва математика

Жиҳоз ва материал: А4 қоғоз, рангли қаламлар, маиший анжомлар учун белгилар иллюстрацияси: “Нима қилиш мумкин эмас?”.
Фаолиятнинг бориши:

1. 
   Маиший анжомлар иллюстрацияларини кўздан кечириш.
   
2. 
   Хавфсизлик ҳақида суҳбат
   
3. 
   “Нима қилиш мумкин эмас?” дидактик ўйини
   
4. 
   Болаларнинг продуктив фаолияти
   
5. 
   Болалар ишлари кўргазмаси
   

Қўшимча: ўйинчоқлар билан ўйин, “Оила” сюжетли-ролли ўйини.
Эътиборни қаратиш керак: болаларнинг билиш фаоллигига, иш давомидаги саришталигига.
Санъат маркази
Лой иши: «Бизнинг ёрдамчилар»
Мақсад: тўғри тўртбурчак шаклидаги предметларни ясай олиш, деталлар билан бойитиш.
Керакли жиҳоз ва материаллар:пластилин, клеенка, стек таёқчаси, салфетка, мавзу юзасидан сюжетли расмлар
Фаолиятнинг бориши:

0. 
   1.Болалар мавзуга доир расм томоша қилади.
   
1. 
   2.Хавфсизлик бўйича суҳбат
   
2. 
   3.Таълимий ўйин “Нимани қилиш мумкин эмас”
   
3. 
   4.Болалар ишланмалари кўргазмаси
   

Қўшимча қисм:Ю. Склярованинг «Мистер холодильник », К Чуковскийнинг «Телефон» шеърини ўқиш
Эътиборга молик жиҳати:Майда моторикани ривожлантириш