1-amaliy ish sun'yiy inteltekt va intellekt tizimlarni qo'llanishning asosiy sohalari

tarmoq modeli
Bilimni ifodalashning bunday usuli har qanday bilim tushunchalar (ob'ektlar) va 
munosabatlar (bog'lanishlar) yig'indisi sifatida ifodalanishi mumkin degan fikrga 
asoslanadi. 2.3-rasm. tarmoqning grafik tasviriga misol keltirilib, uning cho‘qqilari 
mavzu sohasi tushunchalarini ifodalaydi va ularni bog‘lovchi chiziqlar bu 

---

tushunchalar o‘rtasidagi munosabatlardir. "Semantik" atamasining o'zi "semantik" 
degan ma'noni anglatadi.
Ushbu modelning asosiy afzalligi uning ko'rinishi, shuningdek, insonning uzoq 
muddatli xotirasini tashkil etish haqidagi zamonaviy g'oyalarga mos kelishidir. 
Kamchilik - bu chiqishni topishning murakkabligi, shuningdek, tuzatishning 
murakkabligi, ya'ni tarmoqni yangi bilimlar bilan olib tashlash va to'ldirish.
Mantiqiy model 
Bilimning mantiqiy modeli - bu bayonotlar to'plami. Har bir bayonotni to'g'ri yoki 
yolg'on deb aytish mumkin. Bayonotlar faktlar va qoidalarga bo'linadi. Faktlar 
to'plami - bu bilimlar bazasi asosidagi ma'lumotlar bazasi. Qoidalar "Agar A, keyin 
B" shaklida. Xulosa qilish mexanizmi birinchi tartibli predikatlar hisobi deb 
ataladigan matematik mantiq apparatiga asoslanadi. PROLOG tili asosida 
bilimlarning mantiqiy modeli yotadi. 
Ilova imkoniyatlari 
bu 
modellar 
juda cheklangan 
TEST SAVOLLARI 
1. nomi 
ma'lumotlar va bilimlarning umumiy va farqlovchi xususiyatlari. 
2. Sizga ma'lum bo'lgan bilimlarni ifodalash usullarini nomlang va tavsiflang. 
3. Sizningcha, inson miyasida qanday bilimlarni ifodalash usuli qo'llaniladi? 

---

3-AMALIY ISHI BILIM MUHENDISLIGI 
Ekspert tizimlarini ishlab chiqishda eng muhim bosqichlardan biri bu bilimlar 
bazalarini loyihalash, ya'ni mavzu bo'yicha mutaxassislarning bilimlarini olishdir. 
Sun'iy intellektning ushbu bo'limi bilim muhandisligi deb ataladi. 
Hozirgi vaqtda bilim olishning bir qancha strategiyalari mavjud. 
Bilim muhandisining mutaxassis yoki boshqa bilim manbalari, masalan, maxsus 
adabiyotlar bilan jonli aloqasi natijasida bilim olish usuli eng qadimgi 
hisoblanadi. Ko'pgina mualliflar ushbu strategiyani bilim olish deb atashadi. 
Bilim 
olishning 
mashaqqatli 
jarayonini 
avtomatlashtirishga 
intilish 
kompyuterlardan foydalanishga asoslangan ikkita strategiyaning: bilimlarni 
egallash va bilimlarni shakllantirishning paydo bo'lishiga olib keldi. 
Bilimlarni o'zlashtirish - bu mutaxassis va kompyuter dasturi o'rtasidagi muloqot 
orqali bilimlar bazasini yaratish usuli. Odatda, bunday dasturlar muayyan fan 
sohalariga qaratilgan bo'lib, ularning tuzilishi va o'ziga xos xususiyatlarini 
hisobga olgan holda ishlab chiqilgan, ya'ni ular universal emas. Masalan, bunday 
turdagi birinchi tizimlardan biri - TEIRESISA MYCIN tibbiy diagnostika 
tizimining bilimlar bazasini to'ldirish uchun mo'ljallangan. 
Bilimlarni ishlab chiqarish deb ataladigan strategiya mavzu bo'yicha qaror qabul 
qilish misollarini o'rganish orqali gipotezalarni avtomatik yaratish uchun 
algoritmlarni qo'llashni o'z ichiga oladi. 
Avtomatlashtirilgan bilimlarni egallash strategiyalari (bilimlarni egallash va 
shakllantirish) bilim injeneriyasining juda istiqbolli va jadal rivojlanayotgan 
bo‘limlaridir, lekin ular hozirgacha sanoat darajasiga chiqmagan va amaliy 
qiziqishdan ko‘ra ko‘proq ilmiy qiziqish uyg‘otadi. Bilimlar bazalarini "qo'lda" 
loyihalash strategiyasi, ya'ni bilim muhandisi va ekspert yoki boshqa bilim 
manbalari o'rtasidagi jonli muloqot orqali bilimlarni olish hozirgi kunda ham eng 
keng tarqalgan. Bu juda ko'p vaqt talab qiladigan protsedura bo'lib, ko'plab 
mutaxassislar ta'kidlaganidek, bu ekspert tizimini yaratishning umumiy 
jarayonidagi "darbog'"dir. 

---

Mutaxassis ishini tashkil etish, uning xulq-atvorini tanlash bo'yicha ko'plab 
tavsiyalar mavjud. Mavzu sohasi bilan tanishishni tegishli adabiyotlar, darsliklar, 
monografiyalar, maqolalar, ma'ruzalar, Internetdagi ma'lumotlarni o'rganishdan 
boshlash tavsiya etiladi. Keyin mutaxassislar bilan aloqa qilishni o'z ichiga olgan 
kommunikativ usullardan foydalanish tavsiya etiladi. Kommunikativ usullar 
passiv va faolga bo'linadi. Passivlarga ob'ektni (texnologik jarayon va boshqalar) 
kuzatish kiradi. 
Nazorat savollari va topshiriqlari 
predmet sohasi, ekspert ishini kuzatish, qaror qabul qilish jarayoni. Passiv 
usullarga, shuningdek, mutaxassis tomonidan o'qiladigan ma'ruzalarni tinglash, 
uning ko'rsatmalari va "baland ovozda o'ylash" protokollarini o'rganish - uning 
qarorlarini tushuntirishga urinishlar kiradi. 
Faol usullar keng assortiment bilan ajralib turadi. Bular anketalar, intervyu, erkin 
muloqot, ekspert o‘yinlari, bir necha ekspertlar ishtirokidagi davra suhbatlari, 
aqliy hujum. Natijada, bilim muhandisi predmet sohasining kontseptual tuzilishini 
- uning ob'ektlari va ular o'rtasidagi munosabatlarning tavsifini o'z ichiga olgan 
predmet sohasining modelini shakllantiradi. Kontseptual tuzilma grafiklar, 
ramkalar shaklida tasvirlangan yoki so'zlar bilan tasvirlangan. Keyin predmet 
sohasining funksional tuzilmasi – ekspertning fikrlash va qaror qabul qilish 
jarayoni modeli shakllanadi. U jadval, grafik yoki tabiiy tildagi jumlalar shaklida 
taqdim etiladi. Mavzu sohasining ichki qonuniyatlarini aks ettiruvchi matematik 
formulalar, shuningdek, evristik xususiyatga ega ishlab chiqarish qoidalari, 
Bilimlar bazasini loyihalash jarayoni uni rasmiylashtirish va dasturiy ta'minotni 
joriy etish bilan yakunlanadi.